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412探究感应电流产生条件2013年12月16日定
第二节 探究感应电流的产生条件 班级 组别 姓名 评价 【学习目标】
知识与技能 1.通过实验,探究和理解感应电流的产生条件 2.能够运用感应电流的产生条件判断是否有感应电流产生
过程与方法 通过演示实验,探究感应电流的产生条件
【重难点】产生感应电流条件的探究及判断
2008年在美国举办的英特尔IDF大会上,英特尔演示了无线公供电驱动一枚60W电灯泡。可以在一米距离内无线给60W灯泡提供电力,效率高达75%。Intel首席技术官Justin Rattner表示,未来可以将无线充电装置安装在办公桌内部,只要将笔记本或PDA等电器放在桌上就能够立即供电
3、如图所示,线框由n匝线圈组成,面积为S,线框平面与磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直,问:(1)、磁通量Φ的概念是什么?公式是什么?如图初位置时穿过平面的磁通量Φ1为多少?
(2)、若使框架绕OO′转过60°角,则穿过线框平面的磁通量Φ2为多少?这一过程中磁通量的变化量ΔΦ1是多少?
(3)、若从初始位置使框架绕OO′转过90°角,则穿过线框平面的磁通量Φ3为多少?
从初始位置到现在磁通量的变化量ΔΦ2是多少?
【课内探究】
探究一:实验探究感应电流产生的条件
问题1:导体棒在磁场中运动是否产生电流? 如图所示,将可移动的导体AB放置在磁场中,并和电流计组成闭合回路,完成下列表格
实验操作 导体棒左移 导体棒右移 导体棒不动 导体棒垂直上移 导体棒垂直下移 表针是否摆动
(有无电流) 问题2:条形磁铁在螺线管中运动是否产生电流?
如图所示,讲螺线管与电流计组成闭合回路,把条形磁铁插入货拔出螺线管,实验现象如下:
实验操作 实验现象
(有无电流) 实验操作 实验现象
(有无电流) N极插入线圈 S极插入线圈 N极停在线圈中 S极停在线圈中 N极从线圈中抽出 S极从线圈中抽出 问题3:模拟法拉第的实验----改变线圈A中的电流,线圈B中是否产生电流?
如图所示,线圈A通过变阻器和开关连接到电源上,线圈B的两端连到电流表上,把线圈A装在线圈B的里面,实验现象如下:
实验操作:
开关 实验现象
(有无电流) 实验操作:
滑动变阻器 实验现象
(有无电流) 闭合瞬间 向左滑动 断开瞬间 向右滑动 闭合状态 不滑动 探究二:理论分析感应电流产生的条件
认真研究刚才的实验,从B和S的变化情况入手,回答下面的问题
问题1中是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时是否产生感应电流,分析其原因
问题2中是导体不动而磁铁运动时是否产生感应电流,分析其原因
3、问题3是研究导体静止在磁场中时能否获得感应电流的问题,得出结论并分析原因
产生感应电流的条件由此可以总结为:
例题:如图所示,固定于水平面上的金属架CDEF处在竖直向下的匀强磁场中,金属棒MN沿框架以速度v向右做匀速运动.t=0时,磁感应强度为B0,此时MN到达的位置使MDEN构成一个边长为l的正方形.为使MN棒中不产生感应电流,从t=0开始,磁感应强度B应怎样随时间t变化?请推导出这种情况下B与t的关系式.1、在匀强磁场中有两条平行的金属导轨,磁场方向与导轨平面垂直,导轨上有两条可以沿导轨自由移动的导电棒ab、cd,这两根导电棒的速度分别为v1、v2,如图所示,ab棒上有感应电流通过,则不能有( )A.v1 v2B.v1 v2C.v1≠v2D.v1 v2如图,A、B两回路中各有一开关、S且回路A中接有电源,回路B中接有灵敏电流计,下列操作及相应的结果可能实现的是 A.先闭合S后闭合S的瞬间,电流计指针偏转
B.、S闭合后,在断开S的瞬间,电流计指针偏转
C.先闭合后闭合S的瞬间,电流计指针偏转
D.、S闭合后,在断开的瞬间,电流计指针偏转
有一正方形闭合线圈,在足够大的匀强磁场中运动。图中能产生感应电流的是 4、如图所示,有一个垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度B 0.8 T,磁场有明显的圆形边界,圆心为O,半径为1.0 cm,现在纸面内先后放上圆线圈,圆心均在O处,A线圈半径为1.0 cm,10匝;B线圈半径为2.0 cm,1匝;C线圈半径为0.5 cm,1匝。问: 1 在B减为0.4 T的过程中,A 和B中磁通量各改变多少?
2 当磁场方向转过30°角的过程中,C中的磁通量改变多少?如图所示,一有限范围的匀强磁场,宽度为d,将一边长为l的正方形导线框以速度v匀速地通过磁场区域:
1 若d l,则在线框通过磁场区域的过程中产生感应电流的时间应等于 2 若d l,则在线框通过磁场区域的过程中,线框中产生感应电流的时间为
【我的总结】
选修3-2 第四章 编制人 朱文峰 程道勇 审核 高二物理组
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