421氮氧化物.docVIP

课题：§4.2.1氮氧化物的产生及转化 编者：学习目标： 1．2．。3．学习重点:学习点:预习案 NO NO2 色、态 气味 毒性 用途及危害 3、氮氧化物（NO和NO2）的危害： 、 、 预防和控制氮的氧化物对空气的污染，措施有： 、 、 二、预习自测 1、下列现象的产生与人为排放大气污染物氮氧化物无关的是 （ ） A．光化学烟雾 B．臭氧层空洞 C．酸雨 D．闪电 A SO2与O2 B NO2与NO C O2与N2 D NO与O2 5、美国医学教授因发现X 物质在人体血管系统内具有传送信号的功能而荣获1998年诺贝尔生理学和医学奖。因此 X 物质被誉为“生物信使分子”。已知 X 是一种奇电子数分子，也是一种污染大气的无色气体且能使血红蛋白失去携氧能力。则 X 是： A.CO B.HF C.CO2 D.NO 【我的疑问】 探究案O2与N2 H2与N2 Mg与N2 问题2、氮氧化物的来源及危害？ 问题3、在新疆和青海交界处有一狭长山谷，每当牧民和牲畜进入后，风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣，狂风大作，人畜往往遭雷击倒下。奇怪的是这里的牧草茂盛，四季常青，被当地牧民称为“魔鬼谷”。请同学们用简单的化学方程式来解释此地牧草茂盛的原因。 二. 氮氧化物 问题1、将一针筒内贮有60 NO2气体，另一针筒内注有20 mL紫色石蕊试液，将其注入NO2 问题3、写出NO与O2混合恰好被水完全吸收，的方程式 一定体积下，将等体积的NO和O2的混合气体置于试管中，并将试管倒立于水槽中，充分反应后剩余气体的体积约为原气体总体积的 A、 B、 C、 D、 检测案 1．环保部门每天通过新闻媒体向社会发布以污染物浓度为标准确定空气质量的信息。这些污染物是 （ ） A．二氧化硫、氮氧化物、悬浮微粒 B．二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳 C．三氧化硫、氮氧化物、悬浮微粒 D．稀有气体、氮氧化物、悬浮微粒 如图所示，试管中盛装的是红棕色气体（可能是混合物），当倒扣在盛有水的水槽中时，试管内水面上升，但不能充满试管，当向试管内鼓入氧气后，可以观察到试管中水柱继续上升，经过多次重复后，试管内完全被水充满，原来试管中盛装的不可能是 （ ） A． N2与NO2的混和气体 B． O2与NO2的混和气体 C． NO与NO2的混和气体 D． NO2一种气体 我国神舟号宇宙飞船的运载火箭的推进剂引燃后发生剧烈反应，产生大量高温气体从火箭尾部喷出。引燃后的高温气体成分有CO2 、H2O 、N2 、NO等，这些气体均为无色，但在卫星发射现场看到火箭喷射出大量红烟，产生红烟的原因是 （ ） A．高温下N2遇空气生成NO2 B．NO遇空气生成NO2 C．CO2与NO反应生成NO2 D．NO与H2O反应生成NO2 5．A、B、C、D都是污染空气有害气体。A能使品红溶液褪色；B气体呈黄绿色，它与A按等物质的量反应后溶解于水生成两种强酸；C是红棕色气体，它溶于水，生成一种强酸和无色气体D。则， 1 A、B、C、D各是什么气体？ 2 写出相关化学反应方程式 任丘一中化学新授课导学案 班级： 小组： 姓名： 使用时间： 3 组长评价： 教师评价：