15-16文本第一学期.doc

学校发展管理委员会组成人员名单 职 位 姓 名 性别 年龄 民族 学历 职 务 备 注 主 任 李荣基 男 46 汉 大专 校长 副主任 曾双喜 男 48 汉 大专 副校长 赵文革 男 48 汉 大专 副校长 成 员 王海斌 男 40 汉 大专 副校长 王长世 男 48 汉 大专 教务主任 张士卿 男 49 汉 大专 工会主席 王谢当 男 43 汉 大专 办公室主任 宁志强 男 49 汉 中师 学区督导站主任 李 威 男 49 汉 大专 教务副主任 张二德 男 39 汉 大专 总务主任 陈宝谦 男 46 汉 大专 总务副主任 袁 泽 男 35 汉 本科 教务副主任 郭水平 男 42 汉 大专 德育处主任 赵六录 男 35 汉 大专 德育处副主任 郭小海 男 30 汉 大专 少先队部辅导员 唐军旺 男 29 汉 大专 语文教研组组长 张明贤 男 46 汉 大专 数学教研组组长 张早霞 女 33 汉 大专 英语教研组组长 第一部分 学校概况 学校位于巍巍米仓山下，安化南北两山之间，北峪河畔，安化镇政府所在地，生源主要来自于服务半径6.5公里内的16个行政村以及本镇其它社区和邻近的柏林、甘泉、鱼龙、隆兴等乡镇的部分学生。 学校占地面积12000平方米，建筑面积14396平方米。现有学生2200人，31个教学班；教师111人，其中本科学历33人，大专学历 47人，中专及高中学历31人，学历合格率100%；适龄儿童入学率为100%，残疾儿童入学率98.3%。教学仪器配齐率100%。 “5.12”地震后，学校拆除了一栋受损教学楼，新建了3600平方米的教学楼、学生公寓楼各一栋，配套建设了270平方米的学生食堂，对原有综合办公楼进行了全面维修。学校现拥有多媒体教室30个、图书2.7万余册。计算机教室、电子备课室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、科技创新操作室、教学实验室、会议室、教育教学仪器和各种体育器材等现代化教育教学设备、设施一应俱全。学校还安装了校园广播和安全监控系统，为构建平安校园和现代化校园注入了新活力 学校全面贯彻党的教育方针，积极贯彻落实全市教育发展大会精神，树立“以人为本”的理念，紧紧围绕以“让师生在和谐的校园中健康成长”的办学宗旨、“为学生的终身幸福奠定基础”的办学思想及“重教研、争名师、育优生、创名校”的办学目标，学校把发展计划作为管理工作的灵魂，重新确立了“质量立校，管理兴校，科研强校”的工作思路，制定了“省级示范化学校”的奋斗目标，积极开展丰富多彩的校园文化活动，发展学生个性特点，促进学生全面发展，向着“快乐校园”迈进！ 第二部分 过去三年学校发展的自我评估 三年来，我校深化教育改革，全面实施素质教育，一心一意抓教学，千方百计上质量，转变思想观念，切实加强学校管理，不断提高教育教学质量，赢得了良好的赞誉 一、学校从管理入手，不断增强师生的凝聚力、战斗力和创新力。 坚持以德施教，强化教师的职业道德，扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人的师德建设；全以崇高的职业道德、过硬的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前，取得了较好的成绩。如今逐步形成学生热爱学校，家长支持办学，入学率%，辍学率控制在%以内。遗憾的是，社区虽支持学校办学，但是没有参与学校制定计划和监督学校办学，为学校提供的服务还不到位，很少为学校出谋献策。 二、学校加强制度建设，不断提升学校管理的规范性。 对德育、教学、后勤，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度， 学校牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，不断创新班级工作管理机制，开展丰富的校园文化生活，继续推进学校德育精细化管理工作。进一步完善班主任工作量化管理方案，实行班级量化管理制度，对班主任日常工作的考评更具体有效，真正起到了表彰先进、激励全员的作用。过去三年，学生整体素质提高很快，学生喜欢学并有强烈的学习欲望，有良好的卫生习惯，讲文明礼貌，与同学友好相处，理解和关心他人。但是，学生成绩不理想。 三、坚持以教学为中心，推进课改，进一步落实教学常规，保证教学质量。首先，学校根据国家课程标准和计划，开齐、开足课程。教师积极探讨和尝试启发式教学方法，认真备课，并及时批改学生的作业，部分教师运用现代化教学设备改进教学，提高学生的学习积极性和兴趣。学校结合新课程改革的精神，要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变。 学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、