2014-2015学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研.doc

2014-2015学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2014-2015学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研

2014-2015学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一) 2015.3 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.答案填写在答题卡相应位置上. 1.已知集合,则 ▲ . 2.若复数(i为虚数单位)为纯虚数,则实数 ▲ . 3.双曲线的离心率为 ▲ . 4.在一次满分为160分的数学考试中,某班40名学生的考试成绩分布如下: 成绩(分) 80分以下 [80,100) [100,120) [120,140) [140,160] 人数 8 8 12 10 2 在该班随机抽取一名学生,则该生在这次考试中成绩在120分以上的概率为 ▲ . 5.函数的定义域为ABCD中⊥底面,底 面是矩形,,,点为棱CD上一点则三棱锥AB的体积为的值为 ▲ . 8.已知等比数列的各项均为正数若,则与曲线处的两条切线互相垂直则的值为的最小正周期为,且满足,则函数的单调增区间为 ▲ . 11.如图,在平行四边形ABCD中,E为DC的中点, AE与BD交于点M,,,且 ,则 ▲ . 12.在平面直角坐标系xOy中,已知圆C:,点A是轴上的一个动点,AP, AQ分别切圆C于P,Q两点,则线段PQ长的取值范围为 ▲ . 13.已知直线与曲线恰有四个交点则实满足,且的最小值为 ▲ . 二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分14分)已知向量,,. (1)若⊥,求的值; (2)若∥,求的值. 16.(本小题满分14分) 如图,四边形为矩形,四边形为 菱形,且平面⊥平面,D,E分别为 边,的中点. (1)求证:⊥平面; (2)求证:DE∥平面. 17.(本小题满分14分) 如图,有一段河流,河的一侧是以O为圆心,半径为米的扇形区域OCD,河的另一侧是一段笔直的河岸l,岸边有一烟囱AB(不计B离河岸的距离),且OB的连线恰好与河岸l垂直,设OB与圆弧的交点为E. 经测量,扇形区域和河岸处于同一水平面,在 点C,点O和点EAB的仰角分别 为,和. (1)求烟囱AB的高度; (2)如果要在CE间修一条直路,求CE的长. 18.(本小题满分16分) 在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C:的离心率为,且过点,过椭圆的左顶点轴点上的动点点椭圆顶点; (3)试问是否19.(本小题满分16分)已知函数. (1)当时,求的单调减区间; (2)若方程恰好有一个正根和一个负根,求实数的最大值. 20.(本小题满分16分) 已知数列的前n项和为,设数列满足. (1)若数列为等差数列且的通项公式; (2)若,,且数列,都是以2为公比的等比数列,求满足不等式的所有正整数n的集合. 附加题 21.【选做题】在A,B,C,D 四小题中只能选做两题,每小题10分,共计20分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. A.选修4—1:几何证明选讲 如图,AB为圆O的切线,A为切点,C为线段AB的 中点,过C作圆O的割线CED(E在C,D之间), 求证:∠CBE ∠BDE. B.选修4—2:矩阵与变换 求曲线在矩阵M对应的变换作用下得到的曲线所围成图形的面积. C.选修4—4:坐标系与参数方程 在极坐标系中,曲线C的极坐标方程为,以极点为坐标原点,极轴为轴的正半轴建立平面直角坐标系,直线的参数方程为 为参数 ,求直线被曲线所截得的弦长. D.选修4—5:不等式选讲 求函数的最大值. 【必做题】第22题,第23题,每题10分,共计20分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 22.(本小题满分10分) 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD,底面ABCD 是边长为2的,,M为PC的中点. (1PB与MD所成的角的大小; (2)求平面PCD与平面PAD所23.(本小题满分10分)若存在,对任意,都有,则称这个不同的正整数为“个好数”. (1)请分别对,构造一组“好数”; (2)证明:对任意正整数,均存在“个好数”. 高三数学Ⅰ 第1页(共4页) 开始 n←1 ,x←1 x← y ← 2y 1 输出x N (第7题) n 5 Y n ← n 1 D (第17题) l O E D C B A (第21A题) M P D C B A (第22题)

您可能关注的文档

文档评论(0)

bh10099 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档