树立正确的消费说课幻灯片.pptVIP

* 北流市北流镇初中 欧蓓 〈树立正确的消费观〉是人教版高中一年级思想政治下册第七课第二节第二框题的内容。中学生作为消费者，学习消费的有关知识，其目的就在于树立正确的消费观，做到科学、合理地消费。这是全课的落脚点，也是重点。 知识目标：使学生认识生产和消费的辩证关系，知到树立正确的消费观的重要性，从而树立正确的消费观。 过程与方法目标：在自主学习、合作探究、网络资源整合中培养学生科学的探究方法， 情感目标：教育学生树立正确的消费观，发扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神，进行科学合理的消费。 重点：科学消费观的内容 难点：家庭消费同社会生产之间的关系 教学方法： 教法：问题教学法 情景教学法 学法：讨论交流法 自主探究法 “黄金宴” 据《华商报》报道：2003年1月6日，广东一客商在西安某酒店宴请朋友，12个人吃了一桌，吃掉36万元。 一些人认为：消费是个人的事。只要自己吃得起，只要钱干净，只要吃的不是国家的保护动物，与国家无关。 一些人大代表认为：如果这种消费行为有关部门不加以坚决制止，国将不国。 你赞同哪种观点？为什么 导入新课： 合作探究 运用生产与消费的原理，回答以下问题： １、大叔送彩礼为什么是手电筒而不是电脑？ 说明什么？ 2、电脑现在能买到吗？大家想买吗？说明什么？ 3、旅游、美容人数的增加利于哪些行业发展？说明什么？ 4、商品生产者的目的是什么？说明什么？ 生产决定消费水平、对象 生产为消费创造动力 消费是生产的动力 消费是生产的目的 生 产 决 定 消 费 消费 反 作用 于生产 生产 消费 决定 反作用 想一想: 现阶段，政府实施扩大内需政策的理论依据是什么？ 消费对生产的反作用. 青年农民李某致富后，把钱用去发展生产，为村里建学校、修公路、办发电厂，带领村民脱贫致富奔小康。 唐某是某县法院的工作人员，每月收入不多，看到别人住洋楼，用高档的电器、家具，心理很不平衡，就利用职权贪污了六万元，结果被查出受到法律的制裁。 以上哪种消费观是正确的？树立正确的消费观有什么重要性？ 1、家庭经济状况（ ） 2、我国经济发展状况（ ） A 差 B 一般 C 较好 D 富裕 A 发达国家 B 中等收入国家 C低收入国家 我们在消费时应注意什么? 第一，提倡适度消费，反对铺张浪费 适度消费： 合理消费，既不超前，也不滞后。 实质： 量入为出。 要求： 要做到不盲目攀比，同时也要改变 落后的消费观念，不抑制消费。 第二，物质消费与精神消费相协调 随着生活水平的提高，要注重精神消费。尤其现代经济生活科技的作用日益显著，对劳动者素质的要求越来越高。 漫 画 欣 赏 可怕的“杀手”：富贵病 冠心病、脑血栓、糖尿病、高血压等就是现代人眼中的所谓的“富贵病”。 据重庆市糖尿病中心的一份资料报道，目前重庆市已有150万人患上这种“富贵病”，全国其它一些发达城市的发病率已达1％。而我国高血压患者已超过1.3亿之多，每年死亡超过300多万。 1、富贵病与人们的消费习惯有何关系？ 对你树立正确的消费观有何启示？ 2、列举我们身边不文明、不健康甚至愚昧、无知的消费现象。 中华民族的传统美德，是我国人民的传家宝 处于社会主义 初级阶段，生产力水平不高 有利于个人良好品德形成和情操的陶冶 有些人认为，时代变了，“艰苦奋斗”，已经不是当代所应提倡的精神。应如何看待这种观点？（03年高考试题) 谚语： 劳 动 是 幸 福 的 左 手，节 俭 是 幸 福 的 右手。 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 民生在勤，勤则不匮。 勤是摇钱树，俭是聚宝盆。 节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。 *