液体的压强讲课(一)课件.pptVIP

课堂小结 由于液体受重力作用，液体对容器底有压强；液体又具有流动性，故液体对容器侧壁也有压强；液体内部向各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大；同种液体深度相同时液体向各个方向的压强大小相同；液体压强的大小还与液体密度有关，深度相同时液体密度越大压强越大；压强计可用来测量液体内部的压强。 * * * * * 研究液体的压强 温故知新 1、什么是压力？压力的作用效果是什么？ 2、压强是表示什么的物理量？如何定义？10帕表示什么含义？ 帕斯卡实验 帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验，他找来一个大木桶，装满水，盖上盖，封闭好．他在桶盖上插了一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯水就把水桶压破了 。 演示实验： 感受液体压强的存在 橡皮膜为什么会向外凸出？ 液体压强的特点： 液体对容器底和侧壁都有压强。 思考讨论 液体对容器底的压强是怎样产生的？液体为什么对容器侧壁也有压强？ 液体对容器底有压强是因为液体受到重力的作用； 液体对容器侧壁也有压强是因为液体具有流动性。 探究： 探究液体内部压强的特点 压强计的U型管高度差越大，说明橡皮膜所受到的压强越大。 大胆猜想 猜想一：液体内部朝各个方向都有压强； 猜想二：液体压强的大小可能与液体深度（液面高度）有关； 猜想三：液体压强的大小可能与液体密度有关； 猜想四：液体压强的大小可能与液体质量（重力）及容器底面积有关。 探究一 探究液体内部压强的方向及同一深度液体压强的特点。 实验步骤：把金属盒固定在水下一定深度，改 变橡皮膜的朝向，分别记录橡皮朝上、下和侧面时U形管中液面的高度差，改变金属盒在水下的深度再做两次。 实验表格： 朝下 9 朝侧面 9 朝上 9 朝下 6 朝侧面 6 朝上 6 朝下 3 朝侧面 3 朝上 3 高度差（cm） 橡皮膜朝向 深度（cm） 探究实验2 研究液体内部压强大小与液体密度的关系。 实验步骤：保持金属盒在液体中的深度不变，把金属盒分别放入三种液体（盐水、水和酒精）中，记录U形管高度差，改变深度在做两次。 实验表格： 朝下 9 朝侧面 6 朝上 3 酒精 水 盐水 高度差(cm) 橡皮膜朝向 深度(cm) 实验结论 由探究实验1可得出的结论是： 由探究实验2可得出的结论是： 液体内部向各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大，同种液体深度相同时液体向各个方向的压强大小相同 液体压强的大小还与液体密度有关，深度相同时液体密度越大压强越大 区分深度和高度 深度：液体内某一点到上面自由液面的竖直距离。 高度：液体内一点到下面容器底的竖直距离。 A点的深度和高度分别是多少？ 容器底部的深度是h1还是h2？ h1 如何理解深度 h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？ h1 演示实验 保持装置内水的多少不变，增大水面高度，观察橡皮膜的变化情况。 液体压强公式的推导 假想液柱产生的压强： 液体公式的理解和应用 P——液体在任一深度的压强 （Pa) ρ——液体的密度 (Kg/m3) g——常数 9.8N/kg h——深度 液体内部某一位置到上面自由 液面的竖直距离 (m) 液体压强的大小取决于液体密度和深度的大小，与液体质量（重力）、容器底面积、容器形状等无关 反馈练习 1、如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为p1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为p2，比较p1、p2的大小，则　（　　） A．p1＞p2　　　B．p1＜p2 C．p1＝p2　　　D．条件不足，无法判断 2．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是（ ） A.在水中深度越大，压强越大 B.不同液体同一深度，压强不相等 C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等 3．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是（ ） A．Pa ＜ Pc B．Pa ＝ Pd C．Pb ＞ Pc D．Pb ＝ Pd 4．如图所示，A、B两点间的压强关系是 ( ) A.PA=PB B.PAPB C.PAPB D.无法确定 C 5．如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是：______________________。 液体压强