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幼儿园消防、避震疏演练活动方案
六坝中心小学消防、避震震疏散演练
活 动 方 案
为了坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。我校(幼儿园)将组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。为使全校师生能掌握火灾、避震的正确方法,确保在灾害来临时,学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡,现制定此方案。
一、演练对象及时间:
演练对象:学校(幼儿园)全体师生
演练时间:2015年05月09日
二、演练内容:
1.火灾疏散演练
2.避震演练
三、组织建立抗灾应急领导组织。
(一)、领导小组成员及职责
组 长:钟旭清 (演练总负责)
副组长: 韩多荣 (演练总指挥、校园内疏散指挥员)
成 员:
哈玉莲、武桂英、夏晓晶 (小学各班疏散、活动负责人)
张红英、宋雪梅、牛笑雪 马鸿霞 (幼儿室内疏散、活动负责人)
王 忠、丁青霞、武玉琴 (楼道及楼梯疏散负责人)
李鹏桂(楼梯口疏散指挥员)
医护人员:王雪阳、刘玲香
四、疏散演练逃生线路安排:
各疏散线路及教师安排如下:
西出口:丁青霞(三楼) 东出口: 武玉琴(二楼) 一楼:王 忠
要求:教师领队,学生排二列纵队,分别按下列方案疏散。
大 厅: 小班经大厅疏散至操场集合。
西楼梯口:中班、大2班从西出口疏散至教学楼前,操场集合。
东楼梯口:大1班从东出口疏散至教学楼前,操场集合。
前 后 门:二年级疏散至中间马路空地,操场集合;
前 门:一1班、一2班从教室门依次疏散至东西马路空地,操场集合。
疏散组职责:合理调节学生、幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理幼儿疏散过程中的突发事件。
火灾演练时学生、幼儿疏散至最近空地、马路即可。
五、教师演练职责:
1.事前反复讲述合组织幼儿了解演练程序及措施、方法。
2.各负其责,第一时间到岗。
3.沉着镇静,有序组织。
4.保证全体幼儿逃离后最后一个撤离。
六、演练活动内容
第一项:消防安全演练
注:如当时楼梯口疏散指挥员、紧急救护组员正在上课,则应先组织本班学生疏散,待与班主任交接后楼梯口疏散指挥员到原安排的楼梯口指挥,紧急救护组成员则到楼门前集中,如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生。
一、情景预设:
1.上课时幼儿园、教室发生火灾,警报响起,全体幼儿立即疏散。反复讲清:发生火灾时,要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点。如果在室内起火,要按消防知识,用湿毛巾或其他湿物捂住口,顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。在操场上,由校长和老师组织一次灭火器使用演练。
2.上课教师组织学生有秩序撤离教室,利用最近的消防设备对准火源灭火,待最后一名幼儿、学生离开火灾现场后方可离开。
3.负责楼道及楼梯疏散的教师组织好学生撤离,谨防拥挤、践踏事件发生。
二、报警程序:
1.发现火情,立即敲响警报器(演习时用校园广播系统代替,组长负责响警报)。消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,各人员到指定位置指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2.各班学生听到警报,马上逃离到教学楼前和马路中央,跟班的老师负责组织学生逃生。
3.根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“我是六坝中心小学,位于民乐县六坝镇六坝村原粮管所对面,学校发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(医护人员刘玲香负责);韩多荣负责向120求救;钟旭清向学区领导汇报情况。
4.韩多荣负责打开学校大门,等待引导消防车辆进入校园,并负责检查疏散校园消防通道;如情况需要,关闭学校总电源。
5.刘艳青负责楼前医护工作,刘玲香负责马路医护工作。
三、组织实施安排:
(1)教室逃生演习安排:(逃生路线分配另附)
A.当时在教室上课的教师迅速(组织学生排队)带领学生有次序下楼疏散;
B.当时在办公的班主任、课任教师立即前往负责的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后立即协同本班教师带领本班学生到楼前和马路中央,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带);
C.疏散演练,楼层总指挥:钟旭清
D.各班老师组织学生按照逃生路线图,指挥学生有秩序地离开运动场集合。
(2)操作过程
①假如发现学生受伤,所在班科任老师应立即向学校安全工作领导小组报告有关情况,并及时送与医护人员进行处理!
②学校安全工作领导小组接到报告后,立即组织有关人员转移受伤学生至安全地带。
③先进行急救,待救护车到达后送医院就医。
五、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后(急促报警声),教学楼全体师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按集会位置在楼前、马路集中,如情况需要,再听从指挥安排。
3、疏散顺序
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