广东海洋大学学生实报告书(学生用表).doc

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广东海洋大学学生实报告书(学生用表)

广东海洋大学学生实验报告书(学生用表) 实验名称 带返工的产品制造模型 课程名称 课程号 学院 系 专业 班级 学生姓名 学号 实验地点 实验日期 实验名称:带返工的产品制造模型 实验目的:通过这个模型学习基本的排队系统建模的方法,同时练习和熟悉Flexsim的基本操作和基本概念。 实验步骤:1创建对象:从Flexsim的基本界面的对象库中用鼠标拖动一个Source、两个Queue、四个Processor和一个Sink对象到模型窗口并布置好位置和重新命名各对象名字。 2连接对象:按照产品流动的路径,从Suorce开始两两连接对象,产品将沿着连接在对象间流动。 连接Source到Queue1; 连接Queue1分别到Processor1、Processor2和Processor3; 连接Processor1、Processor2、Processor3到Queue2; 连接Tester到Sink; 连接Tester到Queue1; 3设置产品到达间隔时间:在Source对象的属性窗体里设置产品的到达时间间隔,它服从5秒的指数分布,在弹出的属性窗体中设置产品到达时间为exponential(0,5,1). 4设置产品类型和颜色:在Suorce的属性窗体中,选择触发器Triggers页,选择在创建产品是的类型和颜色。 5设置Queue1的最大容量和输出路径:设置Queue1的最大容量为10000,在Flow页,在发送到端口Send To Port字段的下拉列表选择By Expression,并设置输出路径。 6设置加工时间:设置三台机器的加工时间服从均值为10秒的指数分布。在Processor1的属性窗体,在Process time字段的下拉列表中选择Statictical Distribution,在出现的代码模板中编制Statistical Distribution:exponential 0,10,1 。对Processor2和Processor3做出同样的设置。 7设置Queue2的最大容量:设置Queue2的最大容量为10000. 8设置检验站的处理时间:设置检验站的处理时间为4秒,在Process time字段的下拉列表中选择By Expression,在出现的代码模板中编制:Exprission:4. 9设置检验站输出路径:在Tester属性窗体Flow也的Send To Port下拉列表中选择By Percentage(inputs),然后修改蓝色文本部分内容。 10重置和运行模型:单击工具栏Reset按钮重置,然后单击Run运行模型,观察系统运行状况。 成绩 指导教师 日期 注:请用A4纸书写,不够另附纸。 第   页,共   页 广东海洋大学学生实验报告书(学生用表) 实验名称 课程名称 课程号 学院 系 专业 班级 学生姓名 学号 实验地点 实验日期 下为建模后的图 实验结论:通过仿真系统的模拟,我们可以对一些简单的系统进行模拟,并收集自己所需要的数据,寻找系统的瓶颈。 成绩 指导教师 日期 注:请用A4纸书写,不够另附纸。 第   页,共   页 广东海洋大学学生实验报告书(学生用表) 实验名称 课程名称 课程号 学院 系 专业 班级 学生姓名 学号 实验地点 实验日期 实验名称:带返工的产品制造模型的改善 实验目的:寻找系统的瓶颈,从而通过合理的方法解决瓶颈问题。 实验步骤: 1寻找瓶颈:通过简单的观察和查看检验站的饼图来寻找系统瓶颈。发现Txster为瓶颈。通过仿真模拟的运行发现Queue2为系统的瓶颈,其堆积的产品最多。 2提高产能:在系统中增加第二个检验站。 (1)修改Source的产品到达时间间隔为normal(4.25,0.5,0). (2)创建第二个检验站。从对象库里拖放一个Processor到模型中,放在第一个Tester下面。双击它的属性设置他的名字为Tester2,处理时间为4秒。 (3)用A链接Queue2到Tester2,连接Tester2到Sink,连接Tester2到Queue1。 (4)在Tester2的Flow页2中,在Sent To Port下拉列表中选择By Percentage(input),在代码模板设置80%至端口1,20%至端口2,与Tester一样。 3评估新配置:运行此模型至少50000秒,查看检验站Tester状态图。 结论:通过这个仿真模型模拟的系统,可以清楚地了解特定决策会对系统产生什么影响,并利用从仿真中收集的信息做出更好的决策。 对于这个简单模型,采用数学模型和公式也可以得到相同的结论。然而,真是我的系统经常会比我们建立的模型复杂得多,难以用数学模型求解。而使用仿真

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