- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
开题报告--疏桩基竖向承载力的静力研究
济 南 大 学
硕 士 研 究 生 学 位 论 文
开 题 报 告 表
研究生姓名: 史晓燕
导师姓名: 燕彬
学科、专业: 结构工程
所属学院: 土建学院
填表说明
1、开题报告表一律用计算机打印,逐项填写,不得空项。
2、除评价部分外,其余内容用5号宋体字打印。
3、文献综述可单独装订成册作为附件上交。
4、全部内容填写完毕后在规定时间内上交研究生秘书。
2006年12月 12日
学科、专业 结构工程 研 究 方 向 工程结构设计理论 毕业论文题目 疏桩基础竖向承载力的静力研究 论 文 类 型 基础研究 应用研究 开发研究 其 他 是 论文选题的目的、意义和研究(一般3倍~4倍桩径)进行精简与疏布(一般5倍~6倍桩径)的桩基础[1],是在桩-土-台共同作用的基础上进一步减少桩数而形成的一种新型的桩基形式。疏桩基础是近年来开始的对桩基设计理论的新探索,它提出了用桩来补偿天然地基和改善天然地基的新构想。通过控制建筑物的沉降量和补偿天然地基承载力不足来确定桩的补偿量。充分发挥了桩与桩间土的承载力,反映了桩土共同作用的必威体育精装版研究成果。与常规桩基相比,疏桩基础减少用桩量20% ~70%,可以大幅度地降低工程造价,具有广阔的发展前景[2] 。但由于人们对疏桩基础变形性状的认识还不够,也不太统一,限制了它的发展。认清疏桩基础的变形机理,使得这种极具发展前途的新兴的桩基能真正用于实际工程中是一个具有理论和实践意义的课题,也将是桩基发展史上的一次飞跃。
该课题是山东省自然科学基金项目,它对于使这种新兴的桩基能真正用于实际工程中具有重要的理论意义,为疏桩基础的合理应用,提供科学正确的理论依据。
二、研究动态
1、自70年代,国外对疏桩基础进行了大量的研究。近20年来,国内桩基础设计思想也非常活跃开展了大量的工程实践。2002年颁布的国家标准《建筑地基基础设计规范》提出了以控制沉降为目的设置桩基础的相关原则性规定,即:设计时应考虑上部结构-桩-土相互作用。
共同作用的研究课题已经进行了很多年,从20世纪50年代开始,上部结构、基础与地基共同作用的研究课题就引起了国内外学者的重视。
国外的研究起源于40年代,1947年G.G.Meyerhof[3]最先提出框架与土共同作用的概念,建立了估算框架结构等效刚度的公式以考虑共同作用。尔后,S.Chamecki,H.G shof[4]相继研究单独基础上多层多跨框架结构的共同作用。跨入60年代,H.Sommer[5]提出了一个考虑上部结构刚度计算基础沉降、接触应力和弯矩的方法,随着有限元和计算机的发展,0.C.Zeinkeiwicz和Y.K.Cheung[6]应用有限元研究地基基础的共同作用。1968年,J.S.PrZen1ieniec [7]提出子结构的分析方法,用来解决大型结构与计算机内存小的矛盾,从而开创了共同作用研究的新时代。1977年在印度召开了第一次“土与结构物共同作用”国际性会议,此后,共同作用课题越来越引人注目,土与结构共同作用问题在历届土力学国际会议中均列为专题讨论。90年代印度的M.N.Viladkar等人也对结构、基础和地基的共同作用进行了较为系统和深入的研究。在国内20世纪60年代初开始对共同作用问题进行研究。
70年代,我国高层建筑逐渐兴建,促使高层建筑与地基基础共同作用研究加速开展。1981年在上海同济大学召开的“高层建筑与地基基础共同作用学术交流大会”,反映了我国当时在该课题的研究水平。1989年赵锡宏等著的《上海高层建筑桩筏与桩箱设计理论》[8]反映了80年代后期共同作用的理论和实践成果,该书与此后出版的宰金珉等著的《高层建筑基础分析与设计》以及董建国等著的《高层建筑 地基基础》对推广共同作用理论在设计中的应用有着巨大的推动作用。
2、对于桩数减少与沉降的关系和如何合理地减少桩数,已经有很多学者致力于这方面的研究与探索20世纪70年代Hooper已经指出,建立竖向刚度较大的桩土复合地基,需要的桩数并不多,并且桩数的进一步减少或增加对最大沉降和差异沉降影响非常小,20世纪80年代Cooker对伦敦粘土地基进行模型试验,对桩筏基础中桩数与沉降的关系进行了较为详细的分析[9]。文献[10]对增加和减少桩数对沉降的影响进行了比较详细的分析,通过对6个工程实例进行分析,得出增加或减少桩数10%,只使沉降减少或增加3%。文献[10]还提出了一种新方法,即对桩与承台下土体共同承载的复合桩基,考虑桩的遮拦增强作用引起天然地基承载力的提高,在桩土支承体系安全度和总沉降量满足的条件下,按单桩极限承载力和承台下土体承担的荷载不超过设计承载力一半的原
您可能关注的文档
- 建筑工程现场管理办_secret.doc
- 建筑工程示范表式的写-监理.doc
- 建筑工程质量存在问-建筑工程.doc
- 建筑工程造价控制论 高层建筑工程论文.doc
- 建筑师《建筑工程经》习题(G).doc
- 建筑技术交底--框结构定型组合钢模板.doc
- 建筑施工之特殊工程施工测量.doc
- 建筑施工企业三类人安全生产知(B).doc
- 建筑施工企业三级教考试卷及答案.doc
- 建筑施工企业安全生许可证申领审核标准.doc
- 2024-2025学年小学数学四年级下册北京版(2024)教学设计合集.docx
- 第1章 化学反应的热效应 高考强化2024-2025学年新教材高中化学选择性必修1同步教学设计(人教版2019).docx
- 古诗词诵读2 送元二使安西(教学设计)-2023-2024学年统编版语文六年级下册.docx
- 4.2.2 关注癌症 教学设计-高一生物学必修一同步教学.docx
- 统编版语文八年级下册第六单元课外古诗词诵读《送友人》教学设计.docx
- 江西南大附中《植物生长素发现教案和学案》生物学.docx
- 通用版体育四年级下册1 提高学生脚内侧传接球足球课 教学设计.docx
- 3.14 沟通中外文明的“丝绸之路” 教学设计 2023-2024学年部编版七年级历史上册.docx
- Unit3 How many第一课时(教案)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 2024-2025学年初中信息技术(信息科技)初中一年级冀教版(2017)教学设计合集.docx
文档评论(0)