思想道德修养与法律础(实训调查报告).doc

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思想道德修养与法律础(实训调查报告)

? 江西科技师范学院理工学院 《思想道德修养与法律基础》课实训调查报告 调查报告名称: 调查报告负责人: 所在学科部、专业班级: 负责人联系电话: 调查报告指导教师: 调查报告完成日期: 《思想道德修养与法律基础》课实训调查报告具体要求 一、实训形式:调查报告 二、要求各班班长按学号(或寝室)顺序以10—15人一组把本班分成若干小组,按各组的兴趣倾向自由选择以下专题中的一个进行实践调查。1、大学生适应问题调查;2、大学生人际交往问题调查;3、大学生常见心理问题调查;4、大学生理想信念问题调查;5、大学生人生价值观调查、6、大学生诚信问题调查;7、大学生校园文明状况调查;8、大学生网络行为调查;9、大学生审美观调查;10、大学生恋爱观调查;11、大学生择业观调查;12、大学生法律意识调查。 三、???? 1、学生上网查阅相关专题的调查问卷并结合本院学生实际设计出新的调查问卷;2、小组成员发放问卷若干份在学生中进行调查;3、小组成员共同进行问卷百分比的统计;4、结合问卷分析,撰写调查报告。5、每组选出小组长,实行小组长负责制。组长负责召集小组成员设计调查问卷,查阅资料,分析讨论,撰写调查报告,小组长负责对每位成员参与度和积极性进行公正的评价,及时与任课老师联系,解决小组讨论和问卷实施过程中的问题。 附调查报告格式要求: 关于、、、、、、、的调查报告(黑体三号字居中), 学院:(空两格)班级:(四 号仿宋体居中,) 1、摘要(四号黑体加粗):内容(四号仿宋), 2、关键词(四号黑体加粗):内容(四号仿宋), 3、前言部分:包括以下内容(四号宋体) (1)调查目的: (2)调查地点: (3)调查时间: (4)调查手段: (5)调查人员: (6)小组长: 注意:用文字把以上的内容串起来,不必一一罗列。如:心理专题,首先介绍心理健康在人的学习、工作和生活中的重要性,为了了解大学生中常见的心理问题,我们十个同学(指出参与人员)在小组长谁的带领下,于什么时间在什么地点,采用何种形式进行调查,现将此次调查活动的有关情况报告如下,从而过渡到正文。 4、正文(内容四号宋体,一级标题黑体小三号,二级标题黑体四号):对调查活动的内容和结论进行详细论述分析,实事求是反映学生中存在的问题,在归纳的基础上提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字畅通、精炼。 5、结束语(四号宋体):包括对整个调查活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括调查活动中发现的问题,并提出相应的解决办法。 6、谢词(四号宋体):通常以简短的文字在实践过程与报告撰写过程直接给予帮助的教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 7、参考文献(五号宋体):参考文献是调查报告中不可缺少的组成部分,它反映调查报告的取材来源、材料的广博程度和可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重,参考文献一律放在文后。(①张xx:《xxxxx》,北京大学出版社xx年版,第x页。②李xx:《xxxxx》,载《中山大学学报》2010年第1期。) 注意:调查报告4000字左右,并上交调查报告的电子版给指导老师。每一份调查报告都必须有封面,上交时间为随堂考试日。思政部电话 2

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