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思想道德修养与法律础实践报告书
武汉纺织大学
思想道德修养与法律基础
课 程 实 践 报 告 书
学 期：
班 级：
姓 名：
任课老师：
二O 年 月
前 言
根据中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案的有关规定，思想政治理论课的教学分为理论教学和实践教学两大部分。为加强思想政治理论课实践教学环节的规范性，保证实践教学质量，特设计、制作了这本《》实践报告书。本实践报告书是课程教学的重要组成部分，是评定平时成绩的重要依据。实践报告书的填写须实事求是、诚实守信，一旦发现作弊等不诚信行为，该实践报告书涉及的考核成绩以零分计。实践报告书平时由学生个人保存，（一般在第周），由班长收齐并按学号排序统一上交任课教师，任课教师根据完成情况进行各项目的评价。瞿同祖中国法律与中国社会
四、经典书籍阅读感受
附录：教师评阅标准
等级 评分标准 分 值 1 学习实践态度很认真：按时按要求完成本实践报告书：能很好地运用所学的理论知识提出、分析和解决问题：观点鲜明、正确；条理清晰，层次分明，文笔流畅。 90-100分 2 学习实践态度认真：按时按要求完成本实践报告书；能较好地运用所学的理论知识提出、分析和解决问题；观点鲜明、正确；条理清晰，层次分明，文笔流畅。 80-89分 3 学习实践态度较认真；按时按要求完成本实践报告书；能运用所学的理论知识提出、分析和解决问题；观点正确；条理清晰，层次分明，文笔流畅。 70-79分 4 学习实践态度尚可；按时按要求完成实践报告书；能运用所学的理论知识提出、分析和解决问题；观点正确；表达清楚 60-69分 5 态度不认真；不能按要求完成本实践报告书；不能运用所学的理论知识提出、分析和解决问题；有错误观点；表达不清楚。 59分以下
教师的评语及成绩：
10
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