第八课 第一框 竞争？合作？前六班无活动.ppt

在自然界，物竞天择，适者生存。同一物种内部，不同物种之间，竞争都是激烈而残酷的。 在自然界中，动物间离不开竞争。那么在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ 竞争的存在对我们每个人有什么影响？ 思考： 1、它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率； 竞争，对人的发展和社会的进步有促进作用： 2、使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平； 3、能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。 [???] 3、更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 竞争也有不利的一面： 1、它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感； 2、竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑； 什么是忌妒心理？是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理。 忌妒是竞争的副产品！ 为什么运动员赛跑要站在同一起跑线上？ 竞争的规则 公平 谈谈身边不公平竞争的现象及危害 (兴奋剂丑闻、明星贿赂获奖、生意场广告中伤、制假、短斤少两、考试作弊等) 我们参与竞争的目的？ 超越自我，开发潜能，激发学习热情， 提高工作效率，取长补短，共同进步。 只要是竞争，要么两败俱伤，要么一方战胜另一方 更好的结局