第六章 命题说话辅导.ppt

（三）说明介绍类话题的思路 此类题目最忌只列出干巴巴的几个条目，不能展开详细地说明或介绍，最后难以说满3分钟。思路上，可以从一种事物的几个方面分别介绍或说明。 要点：1.是什么（是谁或是什么样的）？ 2.表现在哪几个方面？ 3. 每个方面是怎么样的？ 4.自己的态度或打算。 例子：我的业余生活 1.是什么（是谁或是什么样的）？ 我的业余生活是丰富多彩的。 2.表现在哪几个方面？ 读书、听音乐、旅游等等。 3. 每个方面是怎么样的？ 分别谈谈各种爱好对自己的益处。 4.自己的态度或打算。 业余生活过得丰富多彩有利于身心健康，要合理安排时间参加业余活动，等。 （四）议论评说类话题的思路 此类话题相对前两类略有难度，需要更缜密的思维和更强的概括能力。 要点：1.是什么？ （提出自己的观点） 2.为什么？（归纳支持这个观点的理由） 3. 举例子。（举例说明每个理由） 4.怎么办？（提出实现自己观点的建议） 例子：谈谈卫生与健康 1.是什么？ （提出自己的观点） 我觉得想要拥有健康的体魄，养成良好的卫生习惯是非常重要的。 2.为什么？（归纳支持这个观点的理由） 首先，注意饮食卫生，可以减少患肠胃病、肝病的机会； 其次，注意口腔卫生，可以使我们有一口坚固美观的牙齿； …… 3. 举例子。（举例说明每个理由） 举例说明不注意卫生对健康的消极影响。 4.怎么办？（提出实现自己观点的建议） 政府、社区要加强管理，个人要自觉讲究卫生等等。 三、词语、语法要符合普通话的规范 （一）忌用与普通话规范不同的方言词语、句法。 （二）慎用网络流行语。 （教材P139-163） 四、言语自然流畅，突出口语化特点 （一）选用口语色彩较浓的词语 聊天儿—谈话 心—心扉 爸爸—父亲 住—居住 嘴—口腔 （二）选择口语化句式 口语化句式比较松散，句子比较短小、简洁、常常会有表示强调的重复，较少使用长句、多重复句和关联词语。 口语：三年前的一天早上，天气很好，太阳出来了…… 书面语：记得那是三年前的一个阳光明媚的早晨…… （三）不要背诵稿子 说话不是口头作文，不必考虑谋篇布局，在准备时列出大概思路即可，否则会失去自然流畅之感。 （四）避免口头禅 嗯、呀、这个、这一个、那种、那么、然后、后来、反正、是不是、是吧、是吗、对不对、对吗、本来、当然啦、就是说、基本上啊等等。 （五）避免涉及可能激起情绪波动的内容 选择大喜大悲的内容会影响考试效果。 （六）避免简单重复 《我的假日生活》： 去年暑假，我到一个鱼塘边钓了三个小时的鱼，钓上来了一条鱼、两条鱼、三条鱼、四条鱼、五条鱼、六条鱼…… (七)掌握好说话的速度 测试时语速应该比平常自己说话的速度要慢一些，可边说边想发音、用词。但过慢会说话的流畅性。 * * 第六讲 命题说话辅导 一、说话的目的 测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。 二、准备应试要点 （一）分析话题类型、理清表达思路 1.话题的类型有 ?记叙描述类: 1号《我的愿望（或理想）》 3号《我尊敬的人》 5号《童年的记忆》 ?记叙描述类（续） 7号《难忘的旅行》 8号《我的朋友》 15号《我的假日生活》 16号《我的成长之路》 20号《我的家乡（或熟悉的地方）》 29号《我向往的地方》 ?说明介绍类 2号《我的学习生活》 4号《我喜爱的动物（或植物）》 6号《我喜爱的职业》 9号《我喜爱的文学（或其它）艺术形式》 11号《我的业余生活》 12号《我喜欢的季节（或天气）》 ?说明介绍类（续） 18号《我知道的风俗》19号《我和体育》 22号《我喜欢的节日》 23号《我所在的集体（学校、机关、公司等）》 26号《我喜欢的明星（或其他知名人物）》 27号《我喜爱的书刊》 30号《购物（消费）的感受》 ? ?议论评说类 10号《谈谈卫生与健康》 13号《学习普通话的体会》 14号《谈谈服饰》 17号《谈谈科技发展与社会生活》 21号《谈谈美食》 24号《谈谈社会公德（或职业道德）》 25号《谈谈个人修养》 28号《谈谈对环境保护的认识》 （二）记叙描述类话题的思路 此类题目只需按事情发生、发展的时间顺序说即可。 要点：1.是谁（什么）？ 2