八年级生物下册知识点总结用详解.doc

第21章??生命的发生和发育 第一节?生命的起源 一、生命发生的五种假说? 1、神创论：生命是由神或上帝创造的。如女娲造人和上帝造人?? 2、自然发生论:?生命是由非生命物质随时自发地发生的.（腐草化萤、腐肉生蛆）?? 3、生生论：生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。 （1）?雷迪实验：认为蛆是由苍蝇的卵孵化而来的。 （2）?巴斯德鹅颈烧瓶实验实验：加热肉汤的目的是为了灭菌；“S”瓶颈使空气能够自由进入灭菌处理后的烧瓶中，带有微生物的灰尘颗粒却沉积于弯管底部而不能入瓶内。 雷迪实验和巴斯德实验的结论：生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。（生生论） 4、宇宙生命论：地球上最早的生命或构成生命的有机物,来自其他宇宙星球或星际尘埃 5、化学进化论（广为接受）：认为生命是在漫长的宇宙进化中发生的，是宇宙进化到某一阶段的产物 原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞生原始大气的成分：甲烷（）、、氨气（）、氢气（）、水蒸气（）。原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。 原始生命形成-----原始海洋 （还要受到紫外线、闪电、宇宙射线） ?越古老的地层中，成为化石的生物种类少，结构简单而低等； 越晚近的地层中，成为化石的生物种类多，结构复杂而高等。 生物进化的总体趋势： 从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。 在地层中还发现了一些中间过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的亲缘关系；如始祖鸟和古鸟化石证实，鸟类起源于古代的爬行类动物。 生物进化的历程： 植物：原始生命体→藻类→苔藓植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物、被子植物） 动物：原始生命体→原生动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节、软体、节肢动物 →棘皮动物→鱼类→两栖类→爬行类→ ? 二、地球上的生命史：太古代、元古代、古生代、中生代、新生代 ①前寒武纪时期（太古代和元古代）：生命进化历史始于38亿年前。35亿年前开始出现了细菌、蓝细菌等原核生物。之后出现了单细胞真核生物，多细胞生物，6亿年前出现了原生动物。（蓝藻的出现改变了地球大气的成分（氧气产生），此时期，出现了原核生物，并发生了从异养到自养，从原核生物到真核生物、由单细胞生物到多细胞生物的进化过程。即原核生物单细胞真核生物多细胞真核生物。） ?②古生代：寒武纪大爆发：早期出现三叶虫（三叶虫时代）等无脊椎动物类群和高等藻类植物类群；中期出现了海洋鱼类和首次出现陆生的裸蕨类植物；后期动物出现了两栖类和有翅昆虫，植物出现了石松类和蕨类植物构成的沼泽森林。蕨类植物繁盛和两栖类动物的发展，表明生物完成了由水生到陆生的进化阶段。? ③中生代：出现裸子植物和恐龙等爬行动物；哺乳动物和鸟类开始出现。 ④?新生代：被子植物开始出现；哺乳动物和鸟类繁盛，人类出现。 三、达尔文的“自然选择学说”合理的解释了生物进化的原因 1、达尔文的环球航行和考察? 2、大自然的选择?达尔文-----《物种起源》（自然选择学说为核心的生物进化理论） 自然选择学说的主要内容：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传变异，适者生存。 生物进化的原因：内因是生物能产生各种变异并能遗传，外因是生物生存的各种环境条件。在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择。环境的定向选择决定生物进化的方向。生物的多样性和适应性是自然选择的结果。【即内因：遗传和变异（基础），外因：环境变化】? 3、自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存，不适者被淘汰的现象，叫做自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。 ?4、人工选择：根据人类需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程叫做人工选择 两种选择的结果：自然选择是适应环境，人工选择是为了满足人类需求 第3节?人类的起源与进化 一、?现代类人猿（长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩） 与人类有极为相似的特征： 1、外部形态：类人猿颜面扁平，两眼在一个平面，无尾，身体比猴大，外形与人接近。 2、?身体结构：骨骼与人相似；乳头一对，位于胸部，单子宫；大脑遮盖了小脑。与人相似。 3、?面部表情：大多有喜、怒、哀、乐等多样表情，和人的面部表情相似。 4、行为表现：善于模仿;懂得交流；会使用枝条作工具等。 5、?其他：喜欢群居，有的有家庭生活；可勉强直立行走。 二、猿向人的过渡 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，一部分陆栖进化为人类的祖先，一部分继续树栖进化为现代类人猿的祖先。 原因：造山运动和气候环境的变化 人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走?早的原始人类化石。?最早直立行走的人类 2.?能人(约200万年前)平均脑容量约为700ml，能制造和使用工具。? 3.?直立人（180万年-20万年前）脑容量约为1088ml，会用火和更先进的