组织行为学期末复习题整理.doc

组织行为学 (一)单项选择题 B 1被称为研究组织内部人的行为的里程碑是(B.霍桑试验)? 12.把社会作为一个整体,综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性的科学是:(B.社会学)? 3.表扬.奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的(A.尊重需要).? 6.不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种？(C.E.R.G理论)? 6.布莱克和莫顿认为(C.团队式)的领导方式是最有效的.? 6.不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题,而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识.这类环境是(D.复杂－动态环境) C 13.传递信息的速度最快的沟通网络是(A.链式) 8.采用标准化的心理测验量麦或精密的测量仪器测量被研究者的有关行为特征和心理品质的研究方法称为:(D.测验法)? 13.测量的稳定性或可靠性,即对人的行为先后数次测量的一致性是指:(A.测量的信度)? D 21.当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映是(A.知觉)? 17.独立性差,易接受暗示,不加批判地按照别人的意旨办事,在紧急和困难的情况下表现惊惶失措,这种性格类型是(A.顺从型性格)? 12.当与双方利益都有重大关系时.当你的目标是向他人学习时.需要集思广益时.需要依赖他人时.出于感情关系的考虑时,处理冲突的方式是(B.开诚合作)? 12.当某种行为出现后,给予某种带有强制性.威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是(A.惩罚)? 7.调查反馈最重要的参与者是:(C.组织家庭)?8.组织目标的特征不包括:(D.创造性)? ?14.对事物的感受性很强,特别敏感多疑,精力较不足,忍耐力较差,胆量较小,行为反应中细心谨慎,但迟疑缓慢,带有刻板性,情绪易波动且持久,行为的内倾性严重；对行为的改造较难的是:(D.抑郁质)?A.多血质B.胆汁质C.粘液质? F 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:(B.本我)? G 2.管理方格图中,最有效的领导方式有(D).?A.贫困型B.任务第一型C.俱乐部型D.团队式? 4.管理系统理论是由(C)提出的.?A.菲德勒B.豪斯C.利克特D.布莱克? 5.关于领导方式的研究最早是由心理学家(D)进行的,他认为存在着三种极端的领导工作方式.?A.坦南鲍母B.利克特C.布莱克D.勒温 10.鼓励者.协调者.折衷者.监督者属于:(C.维护角色)? 15.个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是(A.性格)?；B.个性；C.气质；D.能力.? 16.个性心理特征的核心部分是(A.性格)?；B.个性；C.气质；D.能力.? ?26.个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向是(B.态度)?? 8.个性中受“现实原则”所支配的部分是指:(B.本我) 2.工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,(A.同质群体)可能达到最高的工作绩效. 11.工作要求与控制能力的关系形成四种格局,其中压力最大的一种是:(A.高要求低控制) H 5.赫兹伯格认为,激励员工的关键在于(C.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务).? J 5.据统计,体力劳动和脑力劳动的耗费比重,在机械化水平低下的情况下一般为90:10；在中等机械化水平下为60:40；在全盘自动化的情况下,为:(A.10:90)? 2.决定人的心理活动动力特征的是:(A.气质)? 5.具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发录感,活动成果突出而优异的人属于:(C.天才)? 16.经常表扬.奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的(A.尊重需要).? 9.建议者.信息加工者.总结者.评价者属于:(A.任务角色)? 12.精力充沛,胆量较大,好猛干,但往往粗枝大叶,兴奋性行为反应敏捷而迅速,但要把兴奋性行为转变为抑制性行为较不灵活；情绪的抑制较难,易表现暴发性情绪；行为的外倾性明显；对兴奋性行为的改造较不容易,是属于(B.胆汁质)? 11.精力充沛,但局限于从事内容多变的活动,行为反映灵活而敏捷,情绪易表现和变换,行为的外倾性明显,对行为的改造较容易,是属于:(A.多血质)? K 9.科学管理学派把组织中的人看作是:(A.理性的经济人)? L 1.领导的连续流理论是(B)提出的.?A.勒温B.坦南鲍母C.利克特D.施密特 7.领导者给下级提出挑战性的目标,并相信他们能达到目标是“途径——目标“理论中(D.以成就为目标)领导方式.? 10.领导者能积极发掘人才,善于培养和使用人才,并且创造条件发挥组织内每个人专长的能力是(D.知人善任能力).? 14.临时检查卫生.学生抽查考试,都属于