《寒风吹彻》导学案(刘锦杰).doc

主备人：刘锦杰 审核人：张芹 使用时间：2011年 月 日 使用人： 《寒风吹彻》 ［导学过程］ 课文导入： 问题1：作者刘亮程在散文《寒风吹彻》中用怎样的叙述方式讲述了一段关于“我”的人生经历以及生活感悟？ 作者以“30岁的‘我’”作为叙述的起点，在一个雪天，围抱火炉，抚摸自己的一生，感悟冬天”，散文以这段场景组织衔接了“十四岁的我”，“现在的我”，与“我”“隔着三十岁的人生距离”的姑妈和母亲。 课文的解读： 问题2：在这样一个雪天，“‘我’围抱火炉，吃咸菜啃馍馍想着一些人和事情”体味到了“冬的寒冷”“冬的寒风吹彻”，请默读课文，找出散文中不同人生阶段的“我”对于冬的描写和思索。 A、十四岁以前的我(t4) B、十四岁的我(t6) “我对寒冷的认识是从那些夜晚开始的。牛车一走出村子，让你浑身上下只剩下寒冷。??? 那个夜晚并不比其他夜晚更冷。??? 只是这次，是我一个人赶着牛车进沙漠。同村的、邻村的、认识和不认识的好几架牛车在这条夜路上抵挡着寒冷。??? 而这次，一野的寒风吹着我一个人。现在全部地对付我。我掖着羊皮大衣，我把仅有的温暖全给了你们。天亮时，牛车终于到达有柴禾的地方。像一根根针刺在骨头上又狠命往骨髓里钻－－这种疼感一直延续到以后所有的冬天以及夏季里阴冷的日子。天快黑时，我装着半车柴禾回到家里，父亲一见就问我：怎么拉了这点柴，不够两天烧的。我没吭声。也没向家里说腿冻坏的事。但在我周围，肯定有个别人不能……尔后整个人生。落在一个人一生中的雪，显然杯水车薪。他在寒冷太巨大。每个人都在自己的生命中，孤独地过冬。我们帮不了谁。多少年过去了，我们一直没有等到这个春天。好像姑妈那句话中的“天”一直没有热。像在说一件跟死亡无关的事情我们在世上的亲人会越来越少。我告诉自己，不管天冷天热，我们都常过来和母亲坐坐。感觉母亲独自在冬天的透心寒冷围抱着火炉，烤热漫长一生的一个时刻。我知道这一时刻之外，我其余的岁月，我的亲人们的岁月，远在屋外的大雪中，被寒风吹彻。” B．祥林嫂脸上瘦（shòu）削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似（shì）的；只有那眼珠间（jiàn）或一轮，还可以表示她是一个活物。 C．叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛（wǎn）然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉（mài）的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。 D．然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少也当浸（qìn）渍（zì）了亲族、师友、爱人的心，纵使时光流逝，洗成绯（fēi）红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。 2．下列各项中的词语，没有错别字的一项是 （ ） A．鬼辩 枯稿 藏之名山 新浴者必振衣 B．丰腴 休憩 针鼓馔玉 一年之季在于春 C．磊落 青睐 萍水相逢 恭敬不如从命 D．安谧 喧泄 苍海桑田 毕其功于一役 3．下列各项中，加点的熟语运用正确的一项是 （ ） A．科举时代的众多莘莘学子，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。 B．张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出门去，要和渔霸算账。 C．台湾经济发达是不争的事实，但是近年来车辆剧增，而受土地限制，公路不能得到相应发展，其交通混乱也叹为观止了。 D．她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的决不罢休的豪气。 4．下列各句中没有语病的一项是 （ ） A．公众尽管对“当街抱抱陌生人”的形式尚存异议，但对该活动改善人际关系的初衷普遍认同。 B．天津市妇联最近进行了一项千户家庭阅读情况调查显示，市区只有12%的家庭有阅读图书的习惯，比5年前下降了3倍。 C．每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度，并严格照章执行。 D．研究表明，常读文学作品和知识类图书的儿童，其道德水平与智力往往相对较好，反之亦然。 5．填人下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 （ ） 那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，__①________，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，__②___________________________ ! A．①飘在脸上，凉沁沁的 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 B．①凉沁沁的，飘在脸上 ②就像哪位国画