幸福小学教师年度考核方案.doc

幸福小学教师年度考核方案 为切实加强教师队伍管理，客观评价教师德才表现和工作实绩，促进教师队伍整体素质的提高，为教师专业技术职务评聘、评先、选优、晋升等提供真实依据。根据教教育局文件精神，结合我校实际情况，特制订我校教师年度考核方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”以及践行科学发展观的重要思想为指导，以创建高水平示范学校为中心，以强化师资队伍建设为重点，不断提升教师的政治素质及综合能力，努力建成全县示范小学。 二、考核内容 教师的考核内容是德、能、勤、绩四个方面,重点是考核教学效果和工作实绩。 德：指政治思想和师德品质的表现； 能：指业务知识、教育教学的水平和能力； 勤：指勤奋精神、工作态度和出勤率； 绩：指教育教学的数量、质量和效果（包括教学目标评估、班主任和少先队工作评估、教研与成果、常规工作、差生转化工作等）。 三、考核标准 1 、考核要以教师岗位职责和所承担的教育教学任务为基本依据,坚持客观公正、上下结合的原则。 2 、教师考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。被考核审定为优秀等次的人数，一般控制在本单位教师总人数的15%。 3 、四个等次的基本标准： 1 优秀：能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的各项法律、法令和规章制度,业务熟悉，工作勤奋，教育教学效果好，成绩显著。 2 合格：能正确贯彻党和国家的教育方针和政策，遵守国家的各项法律、法令和规章制度，热爱教育工作，业务熟悉，工作积极，较好地完成各项教育教学任务。 3 ）基本合格：政治表现与业务素质一般，勉强适应工作要求，工作积极性、主动性不够，基本完成教育教学任务，在工作中有失误。 4 ）不合格：政治思想觉悟较低，不胜任教育教学工作，责任心不强，组织纪律性差，或在工作中造成严重教学事故。 四、考核组织管理 1、为确保教师考核工作公平客观有序，学校成立教师考核领导小组，考核由校长任组长、教导主任任副组长、考核小组负责实施教师考核工作。 2、学校考核小组根据县教育局相关文件精神制订考核方案，经学校行政办公会讨论，并提交教代会讨论通过纳入教师业务档案，并报县教体局人事股备案。 五、考核内容及细则（附表） 幸福小学 二0四年三月一日 幸福小学教师年度考核细则 考核内容及分值 考 核 要 求 得分 德：师 德 修 养 25 分 一、政治态度 2分 1、坚持四项基本原则，热爱本职工作，服从安排（1分）2、积极参加政治学习和师德教育（1分） 二、行为规范 3分 1、遵守法律法令、职业道德和学校规章制度（2分）2、遵守社会公德，严于律已，作风正派（1分）3、衣着得体，语言健康，举止文明（1分） 三、廉洁自律 12分 1、不准利用职权索要、收受学生及家长财物（2分）。2、不向学生推销任何商品（包括集体购买复习资料、教辅读物）（2分），3、秉公办事，自觉抵制不正之风（2分）。4、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。（2分） 5学习态度端正（2分）；6、上课或会议期间不吸烟，不接听、拨打手机。（2分） 四、教育思想 2分 1、树立素质教育思想，注重全面育人（1分）；2、认真执行上级有关素质教育、学生减负有关规定（1分）； 五、热爱学生 4分 1、热爱学生（2分）；2、关心后进生及贫困学生（1分）；3、做好家访和控制流生工作（1分） 六、合作精神 2分 1、同事之间团结协作，诚信待人（1分）；2．关心学校，为学校发展出谋划策（1分） 能：业 务 能 力 24 分 一、业务知识水平 6分 1．学历达标，注重自身业务进修提高（2分）；2．认真参加各级的继续教育活动（3分）；3、中小学教师专业水平测试（1分） 二、课堂教育教学能力8分 1、学科教学能力（6分）；2、具有校级及以上公开课能力（2分） 三、辅导能 力 1分 指导兴趣小组能力（1分） 四、教科研能力 3分 1、认真参与并承担教科研任务 1分 ；2、积极撰写论文 2分 五、组织管理能力 6分 1．任课教师课堂组织能力 2分 ；2．思想工作能力 2分 ；3．担任班主任能力 2分 勤：工 作 态 度 21 分 （一）工作量（4分 1．工作量（2分）；2．认真做好分管、兼职工作（1分） 二、工作纪律 4分 1．自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律（2分）；2．认真负责做好值周、值日、值班工作（2分） 三、出勤率 3分 全学年出全勤 四、服从分配 2分 1、服从工作分配（1分）；2、乐于接受临时性、突击性任务（1分） 五、教学常规 8分 1、认真备课（2分）；2、认真上课（2分）；3、认真批改（2分）；4、认真辅导（1分）；5、认真组织测评（1分） 绩：教 育 业 绩 30 分 一