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第一单元 操作系统应用 1.1 练习启动资源管理器：开机，进入MS Windows XP，启动“资源管理器”。 创建文件夹：在C盘建立考生文件夹，文件夹名为考生准考证后7位。 例如：如果考生的准考证号为：0座机电话号码0座机电话号码1，则考生文件夹名为座机电话号码。 练习：以“班级+姓名+学号”为文件名形式，存放在E盘。 复制文件、改变文件名：按照选题单指定的题号，将题库中“DATA1”文件内相应的文件复制到考生的文件夹中，并分别重命名为A1，A3，A4，A5，A6，A7，A8，扩展名不变。 练习：结合shift、ctrl键选定、复制和移动文件 添加字体：添加“细明体 新细明体”字体，并将添加前、后的“字体”活动窗口界面，分别以A1A和A1B为文件名，保存至考生文件夹。 练习：开始—控制面板—字体 添加输入法：添加双拼输入法，并将“区域和语言选项”对话框界面，分别以A1C和A1D为文件名，保存至考生文件夹。 练习：控制面板—区域选项—输入法区域设置 或者“右键”系统任务栏“输入法”—设置 第二单元 文字录入与编辑 2.1 操作要求： 新建文件：在字表处理软件中新建一个文档，文件名为A2.doc,保存在考生的文件夹下。 录入文本和符号：按照样文2-1A，录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。 复制粘贴：将TF2-1B.DOC中所有文字复制到考生录入文档之后。 查找替换：将文档中所有“网聊”替换为“网上聊天”。 第三单元 文档的格式设置与编排 3.1 操作要求： 打开文档A3.doc，按下列要求设置文档格式。最后保存在个人的文件夹下。 设置的最后结果如下图样文3-1A所示 设置字体：第一行标题为隶书；第二行为仿宋；正文为华文行楷；最后一段“解析”一词为华文新魏，其余为楷体。 设置字号：第一行标题为二号；正文为四号。 设置字型：“解析”一词加双下划线。 设置对齐方式：第一行和第二行为居中对齐。 设置段落缩进：正文缩进2个字符；最后一段首行缩进2个字符。 设置行（段落）间距：第一行标题为段前1行，段后1行；第二段为段后0.5行；最后一段为段前1行。 设置如下图样文3-1B所示 拼写检查：改正文本3-1B中的单词拼写错误。 项目符号或编号：按照样文3-1B设置项目符号或编号。 3.4 操作要求： 打开文档3-4.doc,按照要求设置文档格式，最后保存在个人的文件夹下。 设置字体:第一行标题为幼圆;第二行为黑体;正文第一段为仿宋;正文第二段为华文细黑;正文第三段为楷体;最后一行为华文新魏。 设置字号:第一行标题为二号;第二行为小四;正文为小四;最后一行为小四。 设置字型:第一行标题加粗;最后一行倾斜。 设置对齐方式:第一行标题居中;第二行居中;最后一行右对齐。 设置段落缩进:正文首行缩近2字符。 设置行 段落 间距:第二行段前段后各1行；正文固定行距18磅。 对给定的英文内容进行拼写检查，改正文中单词的拼写错误。 8.为该部分内容加上项目符号 第四单元 文档表格的创建与设置 4.1 操作要求： 打开文档TF4－1，按下列要求创建、设置表格如【】 4.2 操作要求： 打开文档TF4－2，按下列要求创建、设置表格如【】【】 【】 5.2 操作要求： 打开文档TF5－2，按下列要求设置、编排文档的版面如下图所示。 1、页面设置：页边距上下各2.5厘米，左右各3.2厘米。 2、艺术字：标题“微生物与人类健康”设置为艺术字，艺术字式样为第3行第4列；字体为隶书；形状为左牛角型；阴影为阴影样式14；环绕方式为四周型。 3、分栏：将正文第三段设置为两栏格式，第一栏宽16字符，间距2.02字符；加分隔线。 4、边框和底纹：为正文第二段设置上下框线，线型为双波浪线。 5、图片：在样文第一段左侧位置插入图片：E:\计算机上机练习\原文件\pic5-2.bmp；图片缩放为70%；环绕方式为紧密型。 6、脚注和尾注：为正文第1段第1行“传染病”添加下划线；插入尾注“传染病：是指由病源体引起的，能在人和动物之间相互传染。” 7、页眉和页脚：添加页眉文字（左侧）：“生命科学”，插入页码（右侧）“-1-”，页眉线型为细直线。 5.4 操作要求： 打开文档5－4，按下列要求设置、编排文档的版面如下图所示。完成后保存在个人的文件夹下。 1、页面设置：纸型为自定义大小，宽度为22厘米、高度为30厘米；页边距上下各3厘米，左右各3.5厘米。 2、艺术字：标题“黄山简介”设置为艺术字，艺术字式样为第4行第1列；字体为华文行楷；形状为山形；阴影为阴影样式11；文字环绕为嵌入型。 3、分栏：将正文二、三、四段设置为三栏格式。 4、边框和底纹：为正文第一段设置底纹，图案式样为浅色上斜线，颜色为淡蓝色。 5、图片：在样文所示位置插入图片：F:\实验\文档的版面设置与编排\pic5-4