Flash教案8水波荡漾-“遮罩层”动画.doc

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Flash教案8水波荡漾-“遮罩层”动画

课题 水波荡漾----“遮罩层”动画 课型 实作 教学 目标 1、复习各类型元件的制作方法,熟练掌握元件的位置、颜色等属性的更改。 2、复习巩固引导层动画的制作方法。 3、学习遮罩层动画的制作。 重点 遮罩层动画 难点 遮罩层动画的创建 教学 方法 演示和学生上机 教学 媒体 课件 多媒体网络教室 教学 课时 4课时 教学过程与方法 教师活动 学生活动 第1课时: 新课的引入: 师引入课题:教师演示本课范例、创作天地范例、百叶窗特效、放大镜特效等具有遮罩层特效的动画,让学生观察用所学的知识能否完成这些动画效果的制作?以此引入本课学习的重点——遮罩层动画。 新课的教学: 一、制作背景 师引入第8课完成的作品实例,添加图形元件“鲜花”来丰富画面,为飞舞的蝴蝶设置情境。 师:导入外部图片用于制作动画作品的背景,并利用影片剪辑元件的颜色透明度设置制作出水中倒影效果。 ⑴、导入图片 师先做演示操作,然后学生上机操作。 具体演示操作步骤: 1、新建动画文件。修改文档“属性”的大小为“800*600像素”,背景色为“蓝色”。 2、执行“文件”→“导入”→“导入到库”命令,将素材图片bk10.bmp导入到库中。 学生上机往库导入图片。 ⑵、制作有水中倒影效果的背景 师先做演示操作,然后学生上机操作。 具体演示操作步骤: 1、执行“插入”→“新建元件”命令,新建图形元件“背景图”。 2、打开“库”面板,将图像bk10.bmp拖放到舞台。 3、回到场景1的编辑状态,重命名“图层1”为“背景”,将图形元件“背景图”拖放到舞台上,在“属性”面板中调整X、Y 的坐标值为0、0,如教材P66图10.2所示。 4、在“图层1”上复制图形元件“背景图”的另一个实例,在属性面板中调整其X、Y坐标值为0、300,颜色透明度设置为40%,如教材P66图10.3所示。 5、使用“选择工具”单击舞台下方位置的“背景图”,执行“修改”→“变形”→“垂直翻转”命令,制作出水中倒影的物效,如教材P66图10.4所示。 6、在“背景”层第50帧插入帧。 学生上机制作有水中倒影效果的背景。 二、制作乘伞落下的小熊 师先做演示操作,然后学生上机操作。 具体演示操作步骤: 1、新建图形元件“落水的小熊”,使用“线条工具”、“椭圆工具”等绘制小熊图案,如教材P67图10.5所示。 2、回到“场景1”的编辑状态,新建图层,重命名为“小熊”,将图形元件“落水的小熊”拖放到舞台上方。在第50帧插入关键帧,移动小熊位置,使其位于有倒影的水中。 3、在图层“小熊”上添加运动引导层,绘制小熊落下的轨迹。 4、将图层“小熊”上第1帧和第50帧位置的实例“落水的小熊”分别锁定在路径的两端。 5、在图层“小熊”上第1至第50帧之间创建动画补间动画,完成小熊落下的引导层动画,如教材P67图10.6所示。 学生上机制作乘伞落下的小熊。 第2课时: 三、利用遮罩层制作水中倒影特效 ⑴、制作倒影层 师:观察生活中的水中倒影可以看出,水波波动时,水里物体的影像会向外扩散,产生比真实物体放大的效果。 师先做演示操作,然后学生上机操作。 具体演示操作步骤: 1、在图层“背景”和图层“小熊”的第80帧插入帧。 2、新建图层,重命名为“水中倒影”,在第50帧插入关键帧。 3、复制“背景”层上的倒影图案,粘贴在“水中倒影”层的第50帧位置,使用“任意变形工具”将图像适当放大,如教材P68图10.7所示。 学生上机制作倒影层。 ⑵、制作水波遮罩 师先做演示操作,然后学生上机操作。 具体演示操作步骤: 1、新建图层,重命名为“水波”。 2、在第50帧插入关键帧,使用“刷子工具”绘制如教材P68图10.8所示的圆环图案。 3、在“水波”层的第80帧插入关键帧,使用“任意变形工具”将水波图案放大,如教材P69图10.9所示。 4、在“水波”层的第50至80帧之间创建形状补间动画。 5、右击图层“水波”,在弹出的快捷菜单中选择“遮罩层”命令,则水波荡漾的效果就制作完成了,如教材P69图10.10所示。 学生上机制作水波遮罩。 【智多星】遮罩 师:遮罩动画是Flash中常用的一种技巧。遮罩动画就像是一张纸上镂空了一个形状,透过这个形状可以看到下面的图层。用于遮罩的对象可以是任意形状的图形、文字或元件等。遮罩下面的图层(被遮罩层)可以透过遮罩层中的对象显示出来,对象以外的部分将被遮蔽。 【DIY】遮罩 师:比较下面两个实例的不同,体会遮罩动画的神奇效果。 实例1:以渐变的图形作为遮罩层 学生上机制作体会。 制作步骤: 1、新建文件,修改文档“属性”的大小为“300*180像素”。 2、将图层1重命名为“文字”,使用“文本工具”写入静态文字GELLO,在该图层第25帧插入帧。 3、新建图层,重命名为“圆”,在第1帧绘制“七

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