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物质的分离和提纯教学案.doc

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物质的分离和提纯教学案

(一)知识清单 一物质分离、提纯的区别 1.物质的分离 将混合物的各组分开来,获得几种的过程。 2.物质的提纯 将混合物中的杂质而得到的过程,又叫物质的净化或。 二常用分离、提纯仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项 ________ 1 向小口容器中转移液体 2 加滤纸后,可过滤液体 1 制作过滤器时,滤纸____漏斗内壁,用水润湿,注意不得留有____ 2 滤纸上缘低于____边缘,液体低于____边缘 ________ 1 用于随时添加液体 2 ________ 1 注意活塞不得渗漏 2 分离液体时,下层液体由________,上层液体由________ 除去气体中的杂质,其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶 1 一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收剂 2 装入液体量不宜超过容积的2/3 3 气体的流向为:______________________ ______ 用于干燥或吸收某些气体,干燥剂为粒状,常用CaCl2、碱石灰 1 注意干燥剂或吸收剂的选择 2 一般为____进气,____出气  ______ 蒸馏时,用于冷凝蒸气 上口____,下口____,使用时应有夹持仪器 三物质分离、提纯的常用物理方法试根据所学的知识填写操作方法及相关内容。 图1 图2 图3图4 图5 1 如图1,方法、装置的名称:________。 适用范围:把不溶性________________进行分离。 注意事项:①一贴:________紧贴漏斗内壁;二低:滤纸上缘低于____________,液面低于滤纸边缘;三靠:烧杯紧靠____________,玻璃棒轻靠____________处,漏斗下端紧靠__________。②若滤液浑浊,需____________________。浑浊的原因可能是________________________。 2 结晶是____________________的过程,对溶解度受温度变化影响________的固态溶质,采用____________的方法,而对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质,采用冷却饱和溶液的方法。 如图2,方法、装置的名称:____________。 适用范围:溶解度随温度变化较小物质 注意事项:①玻璃棒的作用:______________________________________________; ②________________________________________________________________________ 而不能直接蒸干。 3 如图3,方法、装置的名称:________。 适用范围:①萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来;②分液:两种液体互不相溶且易分层。 注意事项:①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大;②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶;③萃取剂与溶质不反应。 4 如图4,方法、装置的名称:__________。 适用范围:________相差较大的液体混合物 注意事项:①温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处;②蒸馏烧瓶内要加沸石;③冷凝管水流方向应为“逆流”。 5 如图5,方法、装置的名称:________。 适用范围:某种组分易升华的混合物,利用物质升华的性质在加热条件下分离的方法。 .物质的分离提纯是中学化学的重要操作,请应用物质分离提纯知识,分离下列各组混合物。 混合物 分离方法 操作过程 1 从草木灰中提取可溶性物质 2 KNO3和NaCl混合物 3 4 由乙醇溶液制无水乙醇 .海洋植物如海带、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如下图: 1 实验室焙烧海带,需要下列仪器中的________ 填序号 。 a.试管 b.烧杯 c.坩埚 d.泥三角 e.铁三脚架 f.酒精灯 2 指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①________,③__________。 3 提取碘的过程中,可选择的有机试剂是 A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯 C.汽油、乙酸 D.汽油、甘油 4 为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液,实验室有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品,尚缺少的玻璃仪器有___________、__________。 5 小组用CCl4萃取碘水中的碘,在右图的分 。 6 从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还须经过蒸馏,指出 下面实验装置图中的错误之处: ①________________________________________________________________________; ②__

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