2016考研英语“态度题”得分秘籍.doc

2016考研英语：“态度题”得分秘籍 　　这种题目对考生而言难度较大，迷惑性也较强，因为命题专家是针对整篇文章设问，考生很难找到具体对应的语言点，所以要把握整篇文章。例如作者在谈一件事时是 用反讽的口气，还是赞成的语气，此类题所给的答案选项一般是四个形容词，考生应在审题时就把握好这四个形容词所表达的意思，然后返回文章去寻找信息。特别 提醒考生要牢记所遇到的构成作者态度题选项的每一个形容词。做文章作者态度题时，千万不要把考生自己的态度揉进文章中，同时要注意区分作者本人的态度与作 者引用的观点态度。 　　理解作者的意图、观点和态度是近几年考试的热点题目，考生在做此类题时要把握这样的判断原则：既纵观全文，掌握主题思想有要注意文章的措辞，把握文章的基调或主旨 tenor ，又要分清文章的话语范围 field 及话语方式 mode 。解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。若用褒义词，显然是赞成。若用贬义词，显然是反对。若是客观陈述，则是中性的立场，不偏不倚。注意：作者态度常常在转折词后表明出来，因此but一词至关重要 还有类似的yet, however, although, nevertheless等 。 　　该题型常见的提问形式有： 　　1 The tone of the passage can best be described as ____ 　　2 The tone of the passage would be _____ 　　3 Which of the following best describes the tone of the passage____ 　　4 What is the attitude of the author towards____ 　　5 How does the writer feel about______ 　　6 The writer is of the opinion that_____ 　　7 The author seems to be _____ 　　情感和态度在考研中大致可分为三类：happy/ unhappy，security/insecurity，satisfaction/dissatisfaction，它们作为标记语反映出作者对某个现象采取的姿态，并从情感的角度评价该现象。因此，考生既要依靠文章的中心思想作为前提，又要注意作者的措辞，尤其是作为修饰语的形容词。 　　我们以2003年的阅读Text 4为例具体说明这一点： 　　Yet there are limits to what a society can spend in this pursuit. As a physician, I know the most costly and dramatic measures may be ineffective and painful. I also know that people inJapanandSweden, countries that spend far less on medical care, have achieved longer, healthier lives than we have. As a nation, we may be overfunding the quest for unlikely cures while underfunding research on humbler therapies that could improve people’s lives. 　　59. In contras to theU.S.,JapanandSwedenare funding their medical care. 　　[A] more flexibly 　　[B] more extravagantly 　　[C] more cautiously 　　[D] more reasonably 　　作者用limits, ineffective, painful这些消极的词语暗示了美国医疗卫生系统的缺憾，通过把握这些词语，我们就能得出D为正确选项。所以我们对语言的理解是有一定差异的，又如尼克松签订1972年公报时，对“一个中国”原则，他手下的修辞专家用了acknowledge而不用recognize。因为后者是正式的，外交的，打心底里的承认，而前者是一种模糊，对某种既成事实的有限度接受，但在中文里出现的就是我们理解的“承认”。 　　可见考生在平时的单词理解中要结合不同的语境，不同的文章体裁，综合地认知寓意，才能透彻地理解作者的意图。 　　另外，判断作者情感态度除了关注作者的措辞，还要可以通过关注作者的举例角度和讲解角度，来判断文