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带队伍心得体会 学习一部《论语》带队伍心得体会 学习《一部〈论语〉带队伍》心得体会 《论语·为政篇第二》第二十章：李康子问：“使民敬、忠以劝，如之何？”子曰：“临之以庄，则敬；孝慈，则忠；举善而教不能，则劝。”这句话应用在一个企业中可以理解为管理者要“举善”，用好人，用人之长；同时，还要“教不能”，不断提升员工的素质，并把每个员工都放在最适合他们的岗位上。 一个企业由各种类型和各种层次的人组成的，其中，既有高级管理人员，也有中、低级管理人员；既有高级技术人员，也有中、低级技术人员；既有高级操作工，也有中、低级操作工。人员各有分工，离开那一类人也不行。这样一来，就存在一个如何合理配置人员和如何提高人员素质，发挥人员最大潜能的问题。这就要求管理者做到“知人善任”。这就好比一名优秀教练懂得如何激发选手的潜能，通过潜能训练使选手达到顶峰状态。 作为一名管理者，首先要像一名教练一样，要能够通过某些技巧激发员工的潜能，帮助员工提升素质和工作技能，创造佳绩，从而达成工作目标。因此，管理者要学会帮助员工成为事业和生活上的赢家。如何做好“举善而教不能”？ 首先是要树立“以人为本”的理念。企业是由各种类型、各种层次的人组成的，是一个有机的整体，离开了那一部分都不行。只有树立起“以人为本”的新观念，充分调动和发挥每个人的积极性，才能 有效整合资源，发挥人力资源的最大效用。 其次是要树立“人才资本”理念。人才是企业兴衰的关键，是企业的第一资本。要始终保持人才资本存量。国有企业要按照资本价值规律要求，突出“人才经营”的战略地位，树立“人才”观，拓宽人才引进渠道，不断保证人才资本投入。要建立人才使用预警系统，及时掌握人才资本的运营情况，防止人才浪费和流失，减少人才资本投资风险。 第三是要树立“人才层别”理念。人才是有层次和类别的，对于企业来说，一是要合理调整人员比率，逐步使基本生产人员和辅助生产人员、专业技术人员和专业经营管理人员的比例趋于合理。二是要合理调整人员层级比率，逐步使初级、中级、高级和核心级层次人员比例逐步趋于合理。三是要调整人员文化结构，逐步使技校、中专及以上学历人员达到合理比例。 第四是要树立“人才差别”理念。企业必须树立“人才有差别、使用有差别、待遇有差别”的新理念，在使用上，坚持“用人所长，能级匹配”的原则，为各类人才脱颖而出开辟“快车道”。在待遇上，杜绝吃“大锅饭”、搞平均主义的做法。在激励上，针对不同的人才，采取不同的措施，最大限度地调动各类人才的积极性、激发创造性。 第五是建立有效吸纳和留住人才的新机制 一要实现吸纳和留住人才的目标，就必须坚持按照“事业吸引人、情感留住人、政策激励人、岗位造就人、培训提高人”的工作思路，对企业人力资源的需求进行前瞻性分析，同时注意优化人才结构， 合理配置资源。一是建立脱颖而出的用人机制。用好人才是人才开发的关键。一是确定科学的人才标准。应根据自身特点和发展需要，确立人才标准。二是科学公正地选人。变经验选人为科学选人，变行政选人为市场化选人。三是要别具一格用人。按照“量才使用、效益最大化” 的原则，根据人才的特长、个性和意愿，把他们选用到最能发挥作用的岗位上。四是建立考评体系。通过制定量化标准，采取定量与定性相结合，全面评价人才的绩效情况，从而对人才资源的投入产出进行监督。 二要建立适应市场要求的培训机制。培训是人才开发与管理的重要途径。一是遵循人才成长的一般规律，建立分级分类、循序渐进的培训模式。要根据经营管理人才、专业技术人才和专门技能人才这三类人才的不同特点，采取不同内容和方法，开展好差别化、特色化培训。二是整合培训资源，建立资源共享、专业合理的培训支撑网络体系。三是要创新培训方法，切实提高培训工作的有效性。四是要切实加强培训工作的制度建设。五是建立淘汰机制。通过人才的“双向流动”、“互相置换”，达到优化结构的目的。 篇二：带队伍心得 以身作则 行胜于言 读《带队伍》心得 带着完成任务的心态读了这本书。开始并不是很专注，但逐渐被书中内容所吸引。 读书的过程中有这样一个感受。多数管理者都存在这样一种困惑：不知怎样在群众中树立自己的影响力，进而使管理的过程进行的更有效更完美。俗话说“解铃还须系铃人”，要想影响员工，首先影响自己。要想管理好员工，向他们传达自己的影响力，首先要以身作则，管理好自己，要让正确的管理理念及管理作风深入自己的头脑，让自己接受，这恰恰是一个自我影响的过程。 正所谓“学高为师，身正为范”，影响自己的关键是应该从内心树立一种管理工作的崇高感，达到一个新境界那就是“不单纯为工作而工作、为管理而管理”。好的管理者应该懂得，要求下级和员工做到的事，自己必须首先做到，作为领导者应该制定统一规范的制度，然后强有力的去执行。这样才能成为一个称职的管理者。 无论是管理者或是基层的工作人员，