八年级历史下册_第四单元第12课《香港和澳门的回归》1课件_人教新课标版资料.ppt

学习目标 1、了解和掌握“一国两制”的含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义。 2、通过回忆学过的内容，总结出香港和澳门问题的由来。 3、通过港澳的回归，认识到只有在共产党的领导下，中国才能真正走上独立自主发展的道路，才能真正实现港澳的回归，最终实现台湾的回归 自主学习 1、香港、澳门、台湾问题的由来？ 2、什么是“一国两制”，邓小平为什么提出“一国两制”政策？ 3、香港和澳门分别在哪一年回归祖国？ 4、香港澳门回归祖国有什么历史意义？ 香港、澳门、台湾问题的由来 耻辱 香港特别行政区区旗 香港特别行政区的区旗是 一面中间配有五颗星的动 态紫荆花图案的红旗。红 旗代表祖国，白色紫荆花 代表香港，寓意着香港是 中华人民共和国不可分割的一部分， 在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊 上的五颗星象征着香港同胞心中热 爱祖国，红、白两色体现了“一国两 制”的精神。 澳门特别行政区区旗 香港、澳门的回归有什么重大历史意义？ 思考：香港、澳门回归后，保持经济繁荣的原因有哪些？ （1）“一国两制 ”方针的正确 （2）特别行政区的正确领导 （3）港澳同胞的努力奋斗 （4）稳定的社会环境 分组讨论：16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？ 知识链接： 邓小平同志为我们祖国统一所作出的历史贡献。 6、“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行 制度， 、香港和 实行 制度。 7、联合声明规定，香港、澳门回归祖国后，现行的社会制度、经济制度、生活方式 年不变。中国政府对香港恢复行使主权，在香港设立 。 8、“你可知‘MACAU’，不是我真姓，我离开你太久了，母亲。但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。……梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，……母亲！我要回来，母亲！ （1）这首歌曲的词作者是谁？歌曲的名字是什么？ ? （2）‘MACAU’是指什么地方？“母亲”是指谁？ （3）你认为他的回归向世界表明了什么？ 情感升华 邓小平提出的“一国两制”伟大构想已经在香港和澳门变成现实，香港和澳门终于回到祖国怀抱，我们祝愿香港和澳门的明天更加美好！我们相信在“和平统一，一国两制”基本方针指引下，必将最终解决台湾问题，完成祖国统一。 1、香港自古以来是中国的神圣领土，收回香港得到全国人民的支持。 2、中国综合国力的增强，国际地位的提高。 3、一国两制的伟大构想的提出。 落后就要挨打，发展才是硬道理。 “一国两制”构想的创始人、奠基者 关于香港问题的中英谈判，签定《关于香港问题的联合声明》 祖国的日益 强大 （中国综合 国力的提高） “一国两制” 的伟大构想 香港回归 1997年7月1日 澳门回归 1999年12月20日 香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 开创了香港和澳门历史发展的新纪元。 为解决台湾问题,实现祖国的完全统一提供了条件。 课堂小结 1、提出“一国两制”构想的是（ ） A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民 2、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行使主权是在（ ） A.1971年 B.1978年 C.1997年 D.1999年 3、根据中葡联合声明的规定，中国对澳门恢复行使主权是在（ ） A.1995年 B.1997年 C.1998年 D.1999年 4、“一国两制”是针对下列哪些问题提出的构想（ ） ①西藏问题 ②台湾问题 ③香港问题 ④澳门问题 A.③④ B.①③④ C.①②③④ D. ②③④ c c D D 巩固练习 * 第12课 香港和澳门的回归 自学要求： 1、自己独立思考老师提出的问题，并在课本上标画出问题的答案，有疑问的地方做好记录或标记。 2、以组长为核心讨论自学中的疑惑，把未解决的问题或新生成的问题提出来师生共同解决。 1898年《展拓香港界址专条》强租借新界 1860年《北京条约》割占九龙 1842年《南京条约》割占香港岛 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门； 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 1946年，国共内战爆发，1949年4月，南京解放，标志着统治中国22年的国民党政权跨台，国民党残余势力逃往台湾。