学成技术英语单词速记教材简介.doc

济南学成信息技术有限公司是一家专业从事中学生英语单词快速记忆研发和教学的教育机构，本公司出版发行的《英语单词速记法》更是由数名英美单词记忆专家，十几位英语专业教师，历时多年潜心研发，总结多年单词记忆教学经验，共同打造的针对中学生快速记忆单词的专用教材，对中学速记单词具有显著的效果。 如今，中学生记不住单词，通常面临三大原因，第一，没兴趣，不愿记单词；第二，没方法，记不住单词；第三，记住的单词很快忘了。学成技术根据学生记不住单词的这三大原因，结合心理学和认知科学领域的必威体育精装版研究成果，借鉴国内英语单词速记领域先进的教学经验，把国家教育部 教学考试大纲中的核心单词进行巧妙编组，科学排序，使杂乱无章，罗列堆砌的英语单词变得合理有序，条理清晰，学生在记一个单词的同时，相当于记住了一组单词，起到事半功倍的效果，并且能让学生运用多种记忆方法对每个单词能有一个清晰地把握，牢牢的记住。彻底结束中学生怕记单词和记不住单词的历史 《英语单词速记法》五大特点： 1， 紧扣国家教育部教学考试大纲，有助学生提高英语成绩。 2， 单词分类编排，科学分组，有助于快速记忆。 3， 运用科学独创的各种巧妙记忆方法，使学生在生动有趣的环境里记住单词。 4， 教师运用专业的培训流程面授， 小班授课，针对性强。 5， 配合独创的“6+6”科学高效复习法和5步强化记忆法，彻底解决学生遗忘难题。 《英语单词速记法》分为初级版（上,下册）和高级版（上,下册），初中42课时，高中48课时。 ? 通过运用音节，类比，合成，拆分，加减，联想，形象及词根词缀等记忆方法，把长的单词变成短的，把抽象的变成形象的，把未知的变成已知的，把无意义的变成有意义的，把不规则的变成有规则的，让学员在短时间内彻底记住单词的音、形、义。 ? 音节法（音节记忆法是根据单词的拼读规则和发音规律来记忆单词的一种方法。记住读音了，只要把每个音节的相应字母拼写出来就能记住单词了。有利学生对音的记忆，这种方法是学生记单词最常用的方法。适合3大类单词，开音节，闭音节和部分发音规律的多音节单词。） bake → ba（爸爸） → 爸爸在烤面包 → 烤 make → ma（妈妈） → 妈妈在做饭 → 做 cake → c像圆圆的被咬掉一口的蛋糕 → 蛋糕 take → t（伞） →下雨时要带伞拿伞 → 带；拿 ? 词根词缀法（词根词缀记忆法是以英语单词的起源为依据、以英语单词构词法为突破点来记忆单词的一种方法。这是一种最科学最有效的单词记忆方法。） press →按；压 express →ex（向外）→把大脑中的知识向外按压→表达；说出 impress → im（向里）→把外界的事物压进大脑→给…留下印象 impression →impress+ion（名词后缀）→印象 举一反三： port 港口 export 出口 import 进口 ? 合成法（合成法是指对由两个单词或更多单词组合,根据词义而成的单词记忆的方法。使学生更容易理解单词，从而记住单词。） newspaper（报纸） →news（新闻）+ paper（纸） postman （邮递员）→ post （邮局）+ man（男人） bedroom （卧室） → bed（床）+ room（房间） blackboard（黑板） → black（黑色的）+ board（板子） ? 类比法（类比记忆法是指根据单词的拼写、发音、汉意对单词进行归类分组的记忆方法。以一带多，有利学生同时记住多个单词。） 例如：形的类比 ail → 生病，痛苦 （拟声词） fail → f（宝剑）→ 宝剑痛苦的失败了→ 失败 sail →s（蛇）→ 蛇痛苦的去航行 → 航行 tail → t（伞）→ 伞痛苦的长出了尾巴→ 尾巴 mail → e-mail 电子邮件 → 邮件 ? 增减法（增减法是指对拼写相近且字母数成递增递减规律的单词进行分组记忆的一种方法。有利学生区分相近单词的拼写及汉语意思。） fun 乐趣 fund 基金（v.） found 创立 founder 创办人 foundation 创立（n.） ? 拆分法（拆分法是指把较长且无规律单词拆分成较短单词来帮助记忆的一种单词记忆方法。使学生复习了短单词的同时又可以记住长单词。） manage （管理）→ man + age → 男人上了年龄就要学会管理 together （在一起）→ to + get + her → 去得到她最后在一起 hesitate （犹豫）→ he + sit + ate →他坐下来不知道吃什么很犹豫 ? 形象法（形象记忆法是指按照字母编码表 所赋予的字母或字母组合的形象来记忆单词的一种方法。有利学生右脑开发，在乐趣中记单词。） smother → s