鲁教版九年级化学第三单元我们周围的空气测试题.doc

第三单元 我们周围的空气 测试题 一、选择题（每题2分，共40分。答案填在方框中）可能用到的相对原子质量 N－14；C－12；H－1；O－16； 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.关于空气的说法中正确的是（ ） A.空气是一种化合物 B.空气是几种元素的混合物 C.空气是几种化合物的混合物 D.空气是几种单质和几种化合物的混合物 2. 下列情况能引起大气污染的是 ①燃烧烟煤；②燃放鞭炮；③工业废气的任意排放；④植物的光合作用；⑤飞机、汽车排放尾气；⑥ 人和动物的呼吸 A.②③④⑥ B.①②④⑥ C.①②③⑤ D.①②③④⑤⑥ 3.下列物质中存在氧分子的是（ ） A.双氧水 B.二氧化碳 C.液氧 D.二氧化锰 4.判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的根本依据是（ ） A.变化中火星四射 B.有发光现象 C.有大量的热放出 D.有黑色固体生成 5.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（ ） A．木炭在氧气中燃烧 B．铁丝在氧气中燃烧 C．磷在氧气中燃烧 D．蜡烛在氧气中燃烧 6.下列说法正确的是（ ） A．木炭燃烧生成黑色固体 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧生成氧化铁（Fe2O3） C．红磷燃烧产生大量白雾 D．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 7. 氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（ ） A B、氧气能支持燃烧 C、氧气具有可燃性 D、某些物质在空气中不易燃烧，但在氧气中能燃烧 8.下列说法正确的是（ A.氧气的化学性质很活泼，能跟所有物质发生化学反应 B.将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭会立即燃烧起来 C.用过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应 D.凡是氧化反应都是化合反应 10.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（ ）A.将气体分别通入水中 B.将气体分别通入澄清石灰水中C.将气体分别通入紫色石蕊试液中 D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中11. NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。通常条件下NO难溶于水，极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是（ ） 12.下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是 13.合肥、芜湖等城市使用西气东输工程送来的天然气作为日常生活的燃料，天然气的主要成分是CH4。下列四位同学在讨论化学式CH4的意义，其中错误的是（ ） 14.关于H2、H2O、H2SO4的组成,叙述正确的是 A.它们都含有一个氢分子 B.它们都含有氢元素 C.它们都含有氢气 D.它们都含有两个氢原子 15.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（ ） A.C60 B.O2 C.Ｈ D.Al 16. 某些香味文具含有有害的甲醛，其化学式为CH2O，下列关于甲醛的说法不正确的是（ ） 它是由碳、氢、氧三种元素组成 B．它的相对分子质量为30 C．该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1 D．一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成 17. 三聚磷酸钠 Na5P3O10 过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为（ ） A．+3 B．+4 C．+5 D．+6 18. 下列化学用语中，书写正确的是A.2个氢离子 B.氧化钙中钙元素的化合价CaO C. 五氧化二磷P2O5 D. 硫酸铝AlSO4 和分别表示两种不同质子数的原子，其中表示单质的是（ ） 20.（2005·泉州市）右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是（ ） A．红磷的量不足会影响实验结论 B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 D．钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升 二、填空题（表达式每个2分，其余每空1分，共50分） 1. 人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是 A.煤炭燃烧 B.燃放烟花 C.光合作用 D.汽车尾气 请你就改善济南市的空气质量提出两个切实可行的办法 ， 。 2.空气成分按体积分数计算，氧气占＿＿，氮气占＿＿。工业用氧气主要用 方法制取，此法发生了 变化。 3.下列现象与空气中的什么成份有关： （1）饼干在空气中放置久了会变软 ； （2）澄清的石灰水敞口放置会变浑浊 ； （3）燃烧和呼吸 ； （4）“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光 ； （5）食品包装袋内会充入 防腐。 4.判断下列化学符号中数字“2”