27、凡卡.ppt

凡卡的生活是谁造成的？ 黑暗的社会制度导致了凡卡生活的悲惨。 * * 凡 卡 东平县彭集街道李楼小学 司兴军 绿色圃中小学教育网 契诃夫（1860～1904），俄国著名作家。他出身于小商人家庭，1879年进莫斯科大学医学科求学。做过店员也当过医生。他生活在19世纪末期，正是沙皇统治俄国最黑暗的年代，社会动荡不安。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和资本主义社会的罪恶。 被认为是19世纪末俄国现实主义文学流派的杰出代表。 《凡卡》写于1886年，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活。无数破产的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。 检查预习 读准词语： 生锈、揉皱、撇嘴、匣子、打搅、暖炕、 耷拉、摩mā平、毡靴xuē、抽噎、戳chuō脸圣诞树、蘸笔尖、 搓烟叶、阿辽娜 毒打 黑糊糊、孤零零、笑眯眯、醉醺醺xūn 喳喳地响、吭吭地咳 检查预习 理解词语： 照应： 指望： 慈悲： 卢布： 祷告： 抽噎： 慈善和怜悯。 抽吸鼻子、低声哭泣的样子。 教徒或迷信的人向天、向神求助。 一心期待，期盼。 课文指照料、照顾的意思。 俄国货币单位名。1卢布等于100戈比。 1．课文写了一件什么事？ 2.是按什么顺序写的？ （主要写了凡卡偷偷给爷爷写信，告诉爷爷他在莫斯科鞋匠家里当学徒的生活很痛苦，哀求让爷爷接他回家。） （写信前——写信时——写信后 快速浏览课文，把信的内容标出来，看看是哪几个自然段？把信的内容连起来读一读，看看凡卡在信里写了哪些内容？ 3、8、10、11、12、15 问候爷爷。 痛苦的学徒生活。 莫斯科见闻。 哀求爷爷。 学习探究 凡卡痛苦的学徒生活表现在哪里？ 昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒…… 吃的呢，简直没有。早晨吃 一点儿面包，午饭是稀粥，晚上 又是一点儿面包；至于菜啦，茶 啦，只有老板自己才大吃大喝。 他们叫我睡在过道里，他们的 小崽子一哭，我就别想睡觉，只好 摇那个摇篮。 凡卡在给爷爷写信外还写了哪些内容？ 1、回忆爷爷在乡下守夜的情景。 2、回忆家乡美丽的夜景。 3、回忆和爷爷一起砍圣诞树。 思考讨论： 凡卡在写信的同时还插进去对以前的回忆，作者这么写的目的是什么？起什么作用？ 以以前的欢乐反衬凡卡现在的凄苦 过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴…… ●梦里凡卡对爷爷充满了热切的期望，盼望爷爷早点接他离开这里。可是这一切会实现吗？为什么？ 思考 不会。 因为凡卡在信封上没有写明具体地址，爷爷肯定不会收到凡卡的信，肯定不会来接他。 即使收到信，爷爷也一定不会来接凡卡。从课文中我们可以知道，凡卡的爷爷只不过是一个穷苦的守夜人，他恐怕没有能力抚养这个渐渐长大的孩子，在村子里又找不到可以供凡卡吃饭的活儿，要不，怎么忍心把唯一的孙子送到陌生的大城市里去打工呢？即使收到了凡卡的信，他也无能为力。 读了《凡卡》，我们应怎样对待对今天的生活？