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“遭遇”话题作文指导 文题回放 把一只长颈鹿带到这个世上来是一个艰难的过程。一只新生的长颈鹿学习的第一课就是被它的母亲粗暴的踢，如果它不能站起身来，它的母亲就会不断重复这个动作。当幼小的长颈鹿终于第一次站起来时，它的母亲还会再次将它踢到，以便让小鹿知道自己是怎样站起来的，因为在荒野中它必须能够以最快的速度站起来，以免成为野兽的猎物。????????????????????????????????? 许多人在成长历程中都遭遇过当头一击，但成功的人都能在被击倒后再站起来。你有过这样的经历吗？?以遭遇为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。 审题立意 百度百科：【遭遇】zāo yù ①碰上，遇到(敌人，不幸的或不顺利的事等)：我军先头部队和敌人～了｜工作中～了不少困难。 ②遇到的事情（多指不幸的）：不幸的～｜童年的～。 审题立意 拟题，可以通过加修饰语缩小范围，如： 的遭遇、遭遇 。 试一试，你可以拟出哪些题目？ 审题立意 写清楚一件事是写好复杂记叙文的基础。 只有让事件要素完备、主次分明、层次清晰，才能给读者留下完整而深刻的印象。 学生写记叙文的常见问题 1.没有交代清楚事情发生的地点、时间；没有把事情的经过、因果写明白。 2.没有把事情经过写具体，重点不够突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。 3.记叙的条理不够清晰，缺乏层次。 怎样把一件事写得精彩呢？ 首先，要有结构意识。文章要有一个思路，先怎样——后怎样——再怎样，有这样一条线索，按照中间部分至少三、四段的原则，写起来方便，读起来明白。（不要一件事写一大段） 怎样把一件事写得精彩呢？ 第二，明确写事情的经过不是目的，只是表达中心的一种手段，要学会巧用事件。可以通过倒叙改变叙事结构；可以通过插叙充实文章内容；可以制造悬念引人兴趣；可以一波三折增加事件的曲折度。（《羚羊木雕》《心声》）  怎样把一件事写得精彩呢？ 第三，好的语言要想办法写进事件中去，要注意运用描写、抒情、议论等表达方式。事件的发展过程是可以停下来的，看看事件周围的人和事就可以描写，描写环境可以渲染人物的心情；描写周围的人物可以衬托主人公的形象。 范文示例 撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一件蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。《芦花荡》 分析：此段侧重于刻画是老头子眼睛，鲁迅先生把这种肖像描写的方法叫做“画眼睛”。眼睛是心灵的窗户，只要把眼睛抓住，他内在的神就出来了。从这双锐利的眼睛中，我们感受到的是一个精明干练、精神矍铄的老革命者形象。 怎样把一件事写得精彩呢？ 第四，选材时要注意一件事的素材，事要稍微复杂一点，要有波折，也就是动笔后有东西可写。 （小事不可小写，要放慢放大，挖掘出新意） 跳高 第一天首先进行的就是跳高。参加该项目的选手们在场地上做着准备运动，老师正仔细地测量，而我们正远远地隔着跑道为我们班的跳高健将——小郑加油。 比赛开始了，前两个高度还好，选手们都跳过去了。直到第三个高度时，那跳杆明显放高了些许，要跳过去难度就增加了许多。远远地看，一抹阳光正照耀在光滑的跳杆上，明晃晃地反射到我们的眼前。第一个选手望着跳杆，深深地吸了一口气，助跑……起跳……眼看着要过去了，可另一只脚轻轻地一擦，“哐啷”一声，跳杆还是掉了。随后的第二个，第三个选手也不能幸免。在我们这些拉拉队员的眼里，更是觉得那是一个难以逾越的高度呢。 终于轮到小郑了，在她之前还没有选手能够跳过这个高度呢。只见她在原地活动了一下腿脚，定神深深地望了一眼闪着太阳光辉的跳杆，开始起跑了……似乎每一步都积蓄着巨大的力量，又似乎每一步都像是灵动的音符。只见她纵身一跃，越过跳杆，完美地着落在软垫上。欢呼声、鼓掌声同时响起。最后，通过一上午的努力，小郑终于拿到了第三名的好成绩。 怎样把一件事写得精彩呢？ 最后，还应考虑过渡的问题。在事件的叙述过程中，不用事无巨细一一交代，可以有跳跃，只要把过渡做好，自然地引到后面的环节就可以。 完成以“遭遇”为话题的作文 ? 以“遭遇”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 * * *