《小狗包弟1》.ppt

巴金 引子(1)（艺术家与狗的故事） 　　　　　↓  开端(2)（包弟来历） 　　　　　↓  发展(3-6)（与包弟相处很好） 　　　　　↓ 结局(7-9)(痛别包弟) ↓ 尾声（10-13）（对包弟的歉意） 　 作家要说的是虽然整整13年过去了，作家所住的庭院也已面目全非，但那种愧疚和自责仍然没有减少一分，反而与日俱增，而且作者认为“这种煎熬不会终结”除非“给自己过去十年的生活作总结，还清心灵上的债”所以作家在76岁高龄，仍然带病书写着心中真诚的忏悔 。 * * 大字报 这就是十年文革，又称作“十年浩劫”，浩劫者，即“巨大的灾难”。那是一个非人的疯狂的年代，亲友疏远，人情殆尽。这是一个动乱的年代，人的生命贱如草芥、一钱不值，人性被扭曲变形，就连无辜的对人忠诚亲近的小狗也难逃一劫。今天我们就通过文革见证者巴金老先生的一篇文章《小狗包弟》来感受那个特定时期的人们的生活，窥视我们民族这段不被我们熟悉的历史。 一、教学目标 ： 1　?了解作家巴金基本情况 2??理清全文思路，及作者对小狗包弟 的感情变化?? 3　认识自己，学会忏悔。 巴金，原名李尧棠，字芾甘，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。1928年完成第一部中篇小说《灭亡》,引起强烈反响。后来又写了“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》） 和“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）等小说，又发表中篇小说《寒夜》、《憩园》等。 “穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。” 作家一共写了几个故事?请大家将这其故事的主人公和情节进行一下对比，看看二者有什么异同。 ?? 考 ？ 思 相同点：?主人公都是写人与狗之间的故事 不同点：?前一个故事写狗的忠诚， 　　　　后一个故事写人的背弃 情感发展线索 —— 悲伤 —— 欢快 —— 忧虑 —— 轻松 —— 沉重 —— 歉意 艺术家与狗的故事 　与小狗的亲密接触 　不知如何安排包弟 　送走了包弟 　送走之后心不得安 　至今不能释怀 （事） （情） 虚写 实写 找出体现“包弟”和家人有亲密关系的句子？突出了包弟怎样的特点?用意是什么？ 见到陌生人吠一阵就跑开了 特点是：可爱、聪明、有情义、通人性 用意：包弟愈是可爱，愈是聪明，作家的一 家人就愈是不忍让它离开。 进入客厅向客人作揖，讨糖果 爱人外出食饭讨骨头喂包弟 每天清早守在房门口等我们出来 看到萧珊，不住地摇头摆尾 作者送出包弟后，心情为什么会更加沉重？ ? 明确：作家想到了解剖台上的小狗包弟的惨象，进而想到为了自保，自己将相处了七年，有着深厚情谊的包弟牺牲掉，心中便产生了深深的愧疚，这种内心的煎熬使他又背上了沉重的包袱。 思 考 ？ ? 明确：“不能保护一条 狗……我不能原谅我自己 这种包袱使作者不断的自我谴责，请大家找一下，这段哪一句话是表明作家的自责的？ 思 考 ？ 思考：作家写了时光流逝，又写了庭院景况的改变，目的是什么？ 揭露文革的罪恶 表现作家严于解剖自己的 可贵精神 呼唤人性，讴歌人性 我们首先应该忏悔：一个人惟有忏悔自己的罪过才能获得新生；一个民族只有忏悔自己历史上的过失才会远离偏执，专制和野蛮，走向理性与文明；人类惟有忏悔自己的行为才能与自然和谐相处，互存互进。惟有忏悔我们的社会才会走向和谐，人类才会走向美好的大同。