自信心训练1幻灯片.pptVIP

* ，，， * 让三个学生:问为, 江涛, 包, 三人上来回答前面问题, 观察他们的方式, 三人谁最自信 自信心训练 　 为什么有能力做的事却完不成？ 有人问居里夫人，您认为成才的窍门在哪里？ 居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。” 一 什么是自信？ 　自信　的青蛙的故事 　　一群动物举行比“大”竞赛。老牛走上擂台，台下一片呼声：“大！”大象登台表演，台下又一片欢呼：“大！” 　　青蛙看在眼里，很不服气，跳上一块巨石，鼓起肚皮，神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。可是这一点也不能打击它的自信，青蛙继续鼓肚皮． 　　这是一只多么＿＿＿＿＿的青蛙啊！ 　　 嘭的一声，肚皮破了。青蛙至死 也不知道它到底有多大。 “　　　”　 自信：是一个人对自己力量的充分合理估计，深信自己一定能实现所追求的目标。 自信者 既看到优点 又看到缺点 夸大缺点 自卑者 夸大优点 自负者 　自卑的人首先对自己不满：不满意自己的长相，不满意自己的状态，不满意自己的成绩等等。　　因此往往表现为情绪消极、缺乏进取心、性格孤僻、悲观，有时还会以暴怒、忌妒、自暴自弃等形式表现出来。 自负的人自以为了不起， 往往过高地估计自己， 看不起别人，自以为是。 而且，自负者依据的事实 是虚假的，追求的目标根本 不可能达到。 　　《庄子》中有个叫子舆的人，上天赋予他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他：“你讨厌自己的样子吗？”他回答说：“不！我为什么要讨厌自己呢！假如上天使我的右臂变成一只公鸡，我就用它在清晨报晓；假如上天使我的右臂变成弹弓，我便用它打斑鸠烤了吃；假如上天使我的尾椎骨变成车轮，精神变成马，我便乘着它周游世界…… 每个人身上都存在一些不足，但并非每个人都产生自卑。其中主要的原因就是面对不足时，你采取了什么样的态度。 每个人都有自己的弱项，也都有自己的强项，没有必要自卑，而是应该努力去扬长避短，从而赢得别人的尊重。 树立自信心是迈向成功的必经之路 克服自卑，超越自负 走出自信的误区是成功的希望　 如何树立自信呢? 讨论：笨笨怎样才能树立起自信呢？ 笨笨总是笨手笨脚的，什么事情都干不好，功课在班上是倒数的，体育成绩不及格，在学校被老师批，回家挨妈妈骂。笨笨决心改变自己，于是在假期定了一个计划，要求自己每天早晨锻炼跑５０００米；然后开始一天的学习，争取在假期里把上个学期的功课复习３遍。第一天，笨笨早上没起来，耽误了长跑，整整一天都在埋怨妈妈没有按时叫他，以致一天的计划没法进行，于是笨笨决定从明天开始。第二天早上，笨笨跑步回来觉得很累，没有精力去学习，于是他想：“还是从明天再开始学习吧。”就这样，一个假期快过完了，笨笨发现自己没有一天能够按时完成计划，他非常沮丧，觉得自己没有希望了。 （2）最需要勇敢的行动 （４）克服依赖心理 (３) 要有正确的方向 （1）要选择适当的目标 跛足而不迷路者,可超过虽健步如飞但误入歧途的人 自信的样子 外貌和表情 举止和态度 心情和体会 外貌和表情是： 举止和态度是： 个人品质是： 心情和体会是： 眉毛扬起来、  眼睛炯炯有神、 微笑、精神抖擞 昂首挺胸、正视对方、自然舒展、热情友好、 活泼、 果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任 愉快、轻松、享受 、开朗、舒适、平静、安稳 自信的样子？ 谁说黄种人不可以拿到奥运会前八名，我今天一定要证明给大家看。 自信者的风采 我觉得梦想终究会变成现实的。 我相信在我以后的运动生涯里，还会有更多更多的奇迹等待我去创造，等待我去辉煌。 我自信我出色， 我努力我成功！ 自 信 心 训 练 一、排除杂念： 做法：写出消极暗示，然后在旁边打“×”把它抛弃。如：▲“……” × ▲“……” × …… ▲“高考复习实在是太辛苦了，太紧张了！”×▲“我天生比别人笨。” ×▲“我的早期教育很差，比不上别人……” ×▲“我虽然明白了以上道理，可惜太晚了。” × 　　二、自我激励 ★我能够做到！ ★我正在达到我的目标！ ★学习是我非常喜欢的事情！ ★学习和记忆对我来说是容易的！ ★我可以卓有成效地工作！ ★我现在极其镇静……★我能够在规定的时间里做出正确的答案！ ★我知道我都记住了！★我非常平静和充满信心！ ★我的记忆是灵敏的，我的头脑是强有力的！ 学习电脑我能行 锻炼身体我能行 打篮球我能行 唱歌我能行 跳舞我能行  说一说：“我能行” 三、智力训练体操