13.功功率机械能及其转化学案.ppt

例 如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置. （1）该实验利用了转换法，通过观察_______________来判断_____（选填“小球”或“木块”）动能的大小. 木块移动的距离 小球 （2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_____的关系. （3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的_____（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_____的关系. 速度 相同 质量 （1）小球碰到木块后,由于受到_______的作用,最终会停止,在此过程中小球和木块的动能转化为___能. （2）如果实验中水平面绝对光滑,实验将_____（选填“能”或“不能”）达到实验目的，原因是_____________________________________ ___________________. 摩擦力 木块将与小球一直做匀速直线运动，无法 比较木块移动的距离 内 不能 （3）本实验过程中，除了要保持运动的路线与木块的中心在同一条直线上这一点之外，还有其他的注意事项，如果不按照这些注意事项进行实验，会导致实验不能得出正确的结论，请任意写出一点注意事项______________ ___________. 自由滚下 小球需由静止 第十三单元 功　功率　 机械能及其转化 考点1　功 第13课时┃功　功率　机械能及其转化 定义 　一个______作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段________，就说这个力做了功 必要因素 　①作用在物体上的______； ②物体在力的方向上移动的________ 力 距离 力 距离 第13课时┃功　功率　机械能及其转化 不做功的三种情况 示意图 特点 　物体水平方向不受力，因惯性而动 　物体受力，但静止 　有力有距离，力的方向与距离的方向垂直 举例 　踢出去的足球 　推而未动，搬而未起 　人提水桶水平前进，提水桶的力和重力不做功 第13课时┃功　功率　机械能及其转化 功的计算 表述 　力与物体在力的方向上移动的距离的________ 公式 　W＝________ 单位 　________(符号：J)；1 J＝1 N·m 大小 　把两个鸡蛋举高1 m所做的功大约是1 J 说明 　做功的过程实质上是能量转化的过程。计算做功多少时，要注意三个“同一”性：即力与物体移动的距离在方向上必须一致；力与物体移动的距离必须对应于同一物体且同一段时间 乘积 Fs 焦耳 第13课时┃功　功率　机械能及其转化 考点2　功率 定义 ______与________________之比　 物理意义 　表示做功________的物理量。所以功率大，说明做功________，单位时间内做的功多；功率小，说明做功________，单位时间内做的功少 公式 　 单位 ________(符号：_____)；换算关系：1 kW＝______W，1 W＝1 J/s　 备注 　功率的公式 是指平均功率，即在t时间内的平均功率，而不是某一时刻的瞬时功率；当物体在力F作用下，以速度v匀速运动时，由：W＝Fs及 ，可得： 功 做功所用时间 快慢 快 慢 瓦特 W 103 Fv 第13课时┃功　功率　机械能及其转化 [点拨] 功率表示做功快慢，不表示做功多少；做功多少由功率和时间共同决定。 第13课时┃功　功率　机械能及其转化 考点3　动能和势能 1．能的定义 物体能够____________，表示这个物体具有能量，简称能。 [点拨] (1)能量是表示物体做功本领大小的物理量，即能量可以用能够做功的多少来衡量。 (2)一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”。如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功，也不一定要做功。 对外做功 第13课时┃功　功率　机械能及其转化 2.动能和势能 项目 动能 势能 重力势能 弹性势能 区别 定义 物体由于________而具有的能 物体由于________所具有的能 物体由于发生________形变而具有的能 影响因素 大小与物体的____和物体的运动____有关 大小与____和被举高的____有关 大小与物体的弹性形变程度有关 联系 动能和势能在一定条件下可以相互转化 运动 高度 弹性 质量 速度 质量 高度 第13课时┃功　功率　机械能及其转化 考点4　探究：动能的大小