数字电子技术(8系)精讲.ppt

数字电子技术课程 学习方法 赵旦峰 ２００7．１２．23 课程的特点和学习方法 特点: 1.电子技术专业基础课程； 2.有自身完整的理论体系，是许多后续课程的公共基础； 3.具有很强的实践性； 4.要结合工程实际，进行分析和设计 学习方法: 1.要抓住重点； 2.要学会处理工程实际问题的方法； 3.要努力提高实践工程能力； 4.要掌握EDA技术的应用； 5.要提高自学能力，注意读书的方法。 各章基本要求和重点 一．数制和码制 1）掌握二进制、十六进制数及其与十进制数的相互转换。 2）掌握8421编码，了解其他常用编码。 3）能够转换各种常用编码。 二．逻辑代数基础 1）掌握逻辑代数中的基本定律和定理。 2）掌握逻辑关系的描述方法及其相互转换。 3）掌握逻辑函数的化简方法。 三．门电路 1）了解半导体二极管、三极管和MOS管的开关特性。 2）了解TTL、CMOS门电路的组成和工作原理。 3）掌握典型TTL、CMOS门电路的逻辑功能、特性、主要参数和使用方法。 4）了解特殊逻辑门电路的特点和使用方法。 四．组合逻辑电路 1）掌握组合电路的特点、分析方法和设计方法。 2）掌握编码器、译码器、加法器、数据选择器和数值比较器等常用组合电路的逻辑功能及使用方法。 3）了解组合电路的竞争冒险现象及其消除方法。 五．触发器 1）掌握典型触发器的逻辑功能及其描述方法。 2）理解基本RS触发器的电路结构、工作原理及动态特性。 3）了解典型触发器的电路结构特点及触发方式。 六．时序逻辑电路 1）掌握时序电路的特点、描述方法和分析方法。 2）掌握计数器、寄存器等常用时序电路的工作原理、逻辑功能及使用方法。 3）掌握同步时序电路的设计方法。 七．脉冲的产生和整形电路 1）了解脉冲信号参数的定义。 2）理解施密特触发器、单稳态触发器和多谐振荡器的工作原理、主要参数的分析方法及应用。 3）了解555定时器的工作原理，并掌握其典型应用。 八．半导体存储器 1）理解ROM、RAM的电路结构、工作原理和扩展存储容量的方法。 2）理解用ROM实现组合逻辑函数的方法。 九．可编程逻辑器件 1）理解可编程逻辑器件的基本特征及编程原理。 2）了解PAL、GAL、FPGA和CPLD的特点及电路结构。 十．数-模转换器和模-数转换器 1）了解D/A、A/D转换器的功能及主要参数。 2）理解常见的D/A和A/D转换器的电路组成、工作原理、特点及应用 数模转换器 1、权电阻网络型 2、倒T形电阻网络型 3、权电流型 技术参数 1、转换精度 2、转换速度 模数转换器 1、并联比较型 2、反馈比较型 3、积分型 4、间接型 技术参数 1、转换精度 2、转换速度 本课程参考书目 1．《数字电子技术基础（第四版）》；清华大学电子教研组编；阎石主编；高等教育出版社 2．《电子技术基础 数字部分（第四版）》；华中理工大学电子教研室编；康华光 主编；高等教育出版社 3．《数字电路逻辑设计 （脉冲与数字电路 第二版）》；王毓银 主编；高等教育出版社 4．《电子技术及其应用基础 数字部分》；李哲英 主编；高等教育出版社 5．《数字设计引论》；沈嗣昌 主编；高等教育出版社 本课程参考书目（续） 6．《数字电子技术基础》；杨志忠 主编；高等教育出版社 7．《数字逻辑电路》；王楚 沈伯弘 编；高等教育出版社 8．《数字逻辑与数字系统基础》；沈建国 雷剑虹 主编；高等教育出版社 9．《数字设计 第三版 影印版》（ Digital Design Third Edition）；M.Morris Mano ；高等教育出版社 10．《VHDL与数字电路设计》；卢毅 赖杰 主编；科学出版社 11．《VHDL实用教程》；潘松 黄继业 主编；科学出版社 TTL集成单稳态触发器 TR+ G1 G2 G3 G4 ≥1 1 G5 G6 C 1 1 1 G7 G8 G9 R Cext VCC Rint Rint Rext/Cext a TR-A TR-B Q Q 图10-2-19 CT54121/74121单稳态触发器逻辑图 输入控制电路 输出缓冲电路 微分型单稳态触发器 　　CT54121/74121非可重触发单稳态触发器 0 × × 0 1 1 1 1 1 1 0 × 1 1 1 0 0 × × 1 0 1 0 × 1 0 1 × 0 Q Q TR+ TR-B TR-A 输　　出 输　　入 表10-2-3 CT53121/74121功能表 稳态 暂稳态 　　功能表： O t TR-A tw O TR-B O TR+ O Q t t t tw tw t1 t2 t3 t4 t5 t6 图10-2-20 CT54121/74121工作波形 ≥1 1 TR-A TR-B