山东省济南一中2015-2016学年高二4月检测地理(文)试卷案例.doc

高二地理4月份阶段测试 一．选择题 “太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月亮小，地球带着月亮跑。”重温童谣，回答1－3题：1.童谣中出现的天体，按照先后顺序排列正确的是( ) A．恒星、行星、卫星 B．星云、恒星、行星 C．恒星、行星、小行星 D．恒星、小行星、流星体 2.童谣中出现的天体属于( )①太阳系?②地月系?③银河系?④河外星系⑤总星系?⑥可见宇宙?⑦宇宙 ①②③④⑤⑥⑦ B．①②③⑤⑥ C．①②④⑤⑦ D．①③⑤⑥⑦ 3.童谣中涉及的天体系统共有( ) A．一级 B．二级 C．三级 D．四级 地球既是太阳系中的一颗普通行星，又是一颗特殊行星， 据此回答4~5题。 4.地球作为太阳系中的一颗普通行星，主要表现在 A、地球与月球组成地月系，和其他行星一样围绕太阳公转 B、在太阳系八大行星中，地球的质量、体积、密度、公转、自转有自己的特点，但并不特殊 C、太阳源源不断地给地球输送光和热，一直比较稳定，并无多大变化 D、地球作为宇宙中的一个天体，也有其形成、发展、衰亡的历史过程 5.能够证明地球是太阳系中的一颗特殊行星的是( ) A、地球上形成了适宜生物生存的温度条件、大气条件和液态水 B、地球恰好位于太阳系的中心位置 C、只有地球处在一个比较稳定和安全的宇宙环境中，利于生命物质形成发展 D、地球是太阳系中唯一有卫星绕转的大行星 6、从表中可以看出地球与火星( ) A、质量相近? B、体积接近? C、公转周期最为接近? D、自转周期相近 7、表中反映的太阳系的众多行星，其绕日公转具有一定的共同性，下列分析不正确的是( ) A、同向性——各行星的公转方向都与地球公转方向相同? B、共面性——各行星的公转轨道面与黄道面完全在同一平面? C、近圆性——各行星的公转轨道都为近似正圆的椭圆? D、各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日公转，各行其道，互不干扰 8、如果将太阳系中的地球与水星的位置互换一下，则( ) A、地球上的冰雪将全部融化，淡水资源更加丰富? B、地表温度太高，原子无法结合成生物大分子，也就不会有生命物质? C、地球上将不会有大气? D、地球上将只有固态和晶体物质 读下图回答9～10题。 9．图中所示的天体系统是 A．地月系 ???????B．太阳系????????? C．银河系?????? ??D．总星系 10．从结构特征看，与地球有许多共同之处的天体是 A．①②③? ??????B．③④⑤???????? C．④⑤⑥? ??????D．⑥⑦⑧ 将一张白纸置于阳光下，观察投到纸上的阳光，结合太阳各种辐射的波长范围图，回答11～12题。 11．投射到纸上的阳光，主要属于图中的（ ） ①区B．②区C．③区D．全部区域 12．有关太阳辐射及其对地球影响的叙述，正确的是（ ） A．太阳辐射能来源于太阳内部的核裂变反应 B．太阳辐射能量巨大，很容易被人类直接利用发电 C．太阳辐射是人类生活和生产主要的直接和间接能量来源 D．太阳辐射能量是地球表面自然环境变化的唯一动力 太阳是太阳系的中心天体，是距离地球最近的恒星，是对地球影响最大的天体。据此回答12题。 12. 太阳对地球的影响主要有（ ） A．是形成地球海洋潮汐现象最重要的天体 B．是地球惟一的能量来源 C．促水进水循环的形成，甚至还与岩石风化有关 D．太阳能是一种新能源，具有能量集中、容易收集的优点 该图为我国与全球同纬度年太阳辐射总量对比图。读图完成问题。 13. 我国年太阳辐射总量差异最大的地区在 （ ） A．20°N附近 B．25°N附近 C．30°N D．35°N 14. 我国东南地区年太阳辐射总量较同纬度全球平均值低， 其主要原因是我国东南地区 （ ） A．白昼时间短 B．阴雨天气多 C．有沙漠分布 D．洋流影响大 读太阳及其大气结构示意图，回答15～16题。 15．图中太阳大气①、②、③的名称分别是(　　) A．光球层、色球层、日冕层 B．色球层、日冕层、光球层 C．光球层、日冕层、色球层 D．色球层、光球层、日冕层 16．下列有关太阳活动的叙述，正确的是(　　) A．太阳活动使降水量呈现出周期性变化 B．南北极点附近的磁针因“磁暴”不能正确指示方向 C．太阳活动使地球各地的夜空产生极光 D．产生于光球层的黑子和耀斑是太阳活动的主要标志 太阳活动爆发被人们形象地称为“太阳发脾气”，人们也一直在研究“太阳发脾气”时地球上发生的变化，但仍有很多领域的问题难以解决。据此回答下列17~19题。 17. 当“神舟七号”飞船在太空运行时，对它影响最大的因素是 A．太阳辐射 B．发射场的天气状况 C．太阳活动 D