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《自然地理学》教学大纲 （Physical Geography） 课程代码：a0座机电话号码 学时：60 学分：4 一、课程简介 （一）教学对象：地理信息系统专业本科学生 （二）开课学期：第一学期 （三）课程类别：专业基础课 （四）考核方式：考试 （五）参考教材：伍光和, 自然地理学（第四版）[M]. 北京:高等教育出版社，2008． 主要参考书目： [1]. 伍和光等，自然地理学（第三版））[M].北京:高等教育出版社，2000； [2]. 王健，现代自然地理学[M].北京:高等教育出版社，2002； [3]. 刘南威，自然地理学 [M].北京:科学出版社，2002； [4]. 宋春青等，地质学基础（第三版）[M].北京:高等教育出版社，2000； [5].杨景春等，地貌学原理[M].北京:北京大学出版社2001； [6].朱鹤健等，土壤地理学[M].北京:高等教育出版社，1992； [7].武吉华等，植物地理学（第三版）[M]．北京:高等教育出版社，1995 ； [8].周淑贞，气象学与气候学[M].　北京:人民教育出版社，1997； [9].黄锡荃，水文学[M].北京:高等教育出版社，1993。 二、教学基本要求与内容安排 （一）教学目的与要求 《自然地理学》是高等师范院校地理教育类专业的专业基础课程。通过该课程的学习，主要要求学生掌握自然地理学的性质和特征，地球表层各自然地理要素的形成过程、基本特征、类型和分布，并说明该要素与其他要素的相互关系。达到以下教学目的： 1、通过对本课程的系统学习，使学生比较全面地认识各组成要素的基本特征、形成机制和变化规律；?为国土开发和区域经济发展提供理论依据，经济、社会和环境的可持续发展。 ☆ 难点 Δ 学时分配 备注 讲课 实验 上机 其他 第一章 地球 课堂讲授 6 第一节 地球在宇宙中的位置 C 第二节 地球的形状和大小 B 第三节 地球的运动 A ☆ 第四节 地理坐标 A ☆ 第五节 地球的圈层结构 A 第六节 地球表面的基本形态和特征 A ☆ 第二章 地壳 课堂讲授 12 第一节 地壳的组成物质 C 第二节 构造运动与地质构造 B △ 第三节 大地构造学说 C 第四节 火山与地震 B 第五节 地壳的演变 C 第三章 大气和气候 课堂讲授 20 第一节 大气的组成和热能 B 第二节 大气水分和降水 B 第三节 大气运动和天气系统 A ☆ △ 第四节 气候的形成 B △ 第五节 气候变化 C 第四章 海洋和陆地水 课堂讲授 18 第一节 地球水循环与水量平衡 B ☆ 第二节 海洋起源与海水理化性质 C 第三节 海水的运动 B △ 第四节 海平面变化 B 第五节 海洋资源和海洋环境保护 C 第六节 河流 B ☆ 第七节 湖泊与沼泽 C 第八节 地下水 B ☆ 第九节 冰川 B ☆ （教学要求：A—熟练掌握；B—掌握；C—了解） 三、实验内容 1、星空观察，了解四季星空、天体运动。 2、月相观察，掌握月相变化、出没规律。 3、地质实习，掌握火山地貌、了解火山形成。 4、水文实习，掌握水文站点检测水位、流速、流量等基本操作和检测运行情况。 5、气象实习，掌握气象站点检测水位、流速、流量等基本操作和检测运行情况。 制订人（签字）：林玉标 审核人（签字）：