例1填表（不能开尽方的数,结果保留3个有效数字）.pptVIP

一.判断题 1 2 3 无理数就是带根号的数 4 不带根号的数都是有理数 二. 的整数部分是a，小数部分是b，求a、b的值？ 一.判断题 8的立方是2 -1的立方根是-1 二.已知某数的一个平方根为　　,求这个数和它的另一个平方根。 一.判断题 （１）-1的平方根是±1 （２） 27的立方根是±3 二.求如图长方形和三角形组成的多边形的面积 结果精确到0.001平方米 已知x、y满足︱x-5︱+ 0，求（x+y）2006 的值？ * 例１　填表（不能开尽方的数，结果保留３个有效数字） 立方根 算术平方根 平方根 ０ ６４ 区别 你知道算术平方根、平方根、立方根联系和区别吗？ 立方根 平方根 算术平方根 表示方法 的取值 性 质 ≥ 是本身 ≥ 正数 0 负数 正数（一个） 0 没有 互为相反数（两个） 0 没有 正数（一个） 0 负数（一个） 0 0,1,-1 正数 0 负数 0,1 全体实数 例2 在 （1）哪些是有理数，哪些是无理数，哪些是实数？ （2）比较 大小，用“＜”连接 … 每两个1之间依次多1个0 有理数有： 无理数有： 1.01001 实数有： … … 祝 你 成 才 例3：乐清创建教育强市，各学校纷纷响应号召，进行校园美化。某学校现有一块4×4方格的正方形空地（其中每一小方格的边长为1m），校长打算把它建成一个面积为10m2的正方形花坛，且要求这个正方形花坛的各顶点都在格点上，于是向全校师生征集设计方案，其中有两位同学的方案如下图,你认为正确吗? （1） （2） 聪明的你能否设计出来呢？ B D A C C ′ B′ A ′ D ′ C D A B O F E 提问：若以点D为圆心，CD为半径画圆与数轴交于点E、F，则点E、F分别表示什么数？ 我有哪些收获呢？ 与大家共分享！ 学 而 不 思 则 罔 回头一看，我想说… 我有哪些收获呢？ 与大家共分享！ 用计算器探索： 由此猜想 22 333 4444 座机电话号码 单位:米 2 *