电子商务概论标准概览.doc

《电子商务概论》精品课程标准 制定人：江敏 审核：谢艳平 谢银忠 《电子商务概论》是中等职业学校电子商务专业的基础课程，强调对基本概念、基础知识和基本理论的掌握。《电子商务概论》全面、系统、通俗地介绍了电子商务的起源，电子商务之信息流、物流与货币流，电子商务的成功模式，还分析了网络经济对传统经济原理的冲击，电子商务未来发展中将要面对的主要问题与挑战等。 一、课程目标与定位 1 、知道电子商务概论这门课程的性质、地位和存在价值。知道这门学科的研究范围、学习目的、体系结构、历史沿革及未来发展趋势。 2 、理解这门学科的基本原理、基本概念、基本方法和基本技能。 3 、掌握各种方法在实际工作中的运用。 4 、注重课程的实践性和可操作性，进行实际操作，通过学习和完善电商理念，改进电商操作方法，提高电商技巧，有获取商机和把握商机的能力。 本课程在专业培养目标中的具体定位是：以“为新商业文明培育人才”为己任，培养“助理电子商务师”的后备力量。其课程目标是：掌握电子商务的基本理论、基本知识和基本技能；熟练掌握电子商务各个环节的业务流程。 通过本课程的学习，学生将对什么是电子商务，电子商务与人们日常学习、生活和工作的关系，以及企业电子商务应用现状有较为全面、深入的理解；能掌握电子商务活动中常用的网络调研、交易、营销、支付、物流等基本技能；能进行企业电子商务应用的调研分析 知识目标： （1）掌握电子商务的概念，电子商务一般框架结构； （2）了解电子商务的发展历程，对应用现状和发展趋势有较全面认识和判断； （3）掌握当前电子商务的主要赢利模式； （4）掌握B2B、B2C、C2C电子商务的基本运作模式； （5）掌握电子商务活动中的电子商务调研、交易、营销、支付、物流等基本技能；? （6）以“新商业文明”为宗旨，掌握电子商务活动中的诚信、安全问题。 ??? 能力目标： （1）能讲述我国电子商务的发展史及关键年份的重要事件； （2）能从个人学习、生活和工作的角度调研分析相关电子商务的应用，并形成调研分析报告； （3）能分析电子商务对当前企业生产、经营活动产生的影响，调研相关企业，并形成分析总结报告； （4）能分析以阿里巴巴网站为代表的B2B网站的经营模式，解释其网站栏目、买家和卖家的工作流程（包括信息查询、推广、洽谈、合同签订、物流和支付等），并能进行业务操作；? （5）能分析以淘宝商城、当当网为代表的B2C网站的经营模式，解释其网站栏目，能进行卖家网站的申请、创建，买家的订购流程（包括信息查询、订单、物流和支付等）等操作； （6）能分析以淘宝网、拍拍网为代表的C2C网站的经营模式，解释其网站栏目，能在这些平台上开店，进行店铺管理、装修、推广、物流等操作，能完成买家的订购流程（包括信息查询、订单、物流和支付等）等操作； 素质目标： （1）团队协作能力、社会责任心、诚信的品德； （2）人际交流和沟通能力； （3）解决问题和创新能力；? （4）吃苦耐劳、勤劳工作的敬业精神和职业素养。 二、教学内容和教学要求 （一）教学要求 这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次、这四个层次的一般含义表述如下： 知道——是指对这门学科和教学现象的认知。 理解——是指对这门学科涉及到的概念、原理、方法的说明和解释。 掌握——是指运用所理解的概念、原理、方法进行实务操作。 学会——是指在教师指导下能独立完成实务操作，使用多种方法实现，或能识别操作中的一般差错。 （二）教学内容 理论篇 1 电子商务概述 1.1电子商务的基本概念 1.1.1电子商务产生的背景 1.1.2电子商务的基本概念 1.2电子商务的功能与特性 1.2.1电子商务与传统商务的对比 1.2.2电子商务的功能 1.2.3电子商务的特点 1.3电子商务的组成要素 1.4 电子商务的发展状况 1.4.1国际电子商务的发展状况 1.4.2我国电子商务的发展状况 1.5电子商务的影响 复习思考题 2 电子商务系统的分类与应用 2.1电子商务的分类 2.2电子商务的特性 2.3电子商务的应用 复习思考题 3电子商务的功能与结构 3.1电子商务的功能 3.2电子商务的总体构架 3.3电子商务的交易模式与应用层次 3.4电子商务系统的特点 复习思考题 4电子商务的业务流程与主要环节 4.1电子商务的业务流程 4.2信息共享 4.3网上订购 4.4网上支付 4.5执行交易 4.6服务与支持 4.7电子商务的实现要点 复习思考题 5电子商务的技术实现 5.1电子商务站的的创建 5.2电子商务的支付系统 5.3电子商务的物流配送体系 复习思考题 6电子商务安全保障体系 6.1电子商务的安全控制 6.2安全电子交易的数据加密 6.3认证技术与数字证书 6.4安全电子交易 6.5网络建设