幼儿语言教育满作业和答案.doc

1．第1题 在幼儿园各年龄班，（ ）是语言教育的关键期。A.小班B.中班C.大班D.小学低年级 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、（ ）、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。A.语言学习的规律B.语言的文化功能C.学前儿童语言发展的规律D.幼儿园教育的要求 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 讲述活动的凭借物决定了儿童讲述的（ ）A.内容和方向B.时间和频率C.语言交流的形式D.语言活动的场合 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 早期阅读需要为儿童提供良好的具有较多阅读信息的教育环境，它包括（ ）两个含义A.精神环境、物质环境B.丰富的图书和教师的及时指导C.幼儿自主的阅读和家长的陪伴D.师幼互动阅读 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 目前对我国学前儿童语言教育影响较大的3种语言教育观是（ ）。A.完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观B.完整语言教育观、整合教育观、活动教育观C.完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观D.完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 考虑教育内容、教师的指导活动和儿童的学习活动如何展开的过程属于（ ）步骤A.确定活动目标B.选择活动内容C.策划活动流程D.拟定活动方案 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题 选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项A.对学前儿童语言发展状况的评价B.对学前儿童语言教育活动的评价C.对幼儿教师的评价D.对学前儿童能力发展的评价 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题 乔姆斯基认为，儿童获得语言的过程是由（ ）向（ ）转化的过程。A.语言形式 语言内容B.普遍语法 个别语法C.语言内容 语法知识D.语言环境 语言能力 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第9题 幼儿有兴趣捧书看，会给书中的图画命名，能改编书中熟悉的内容这属于前识字能力发展的（ ）阶段A.萌发阶段B.初期阶段C.流畅阶段D.读写阶段 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第10题 幼儿园的文学活动，应着重引导幼儿积极地与文学作品相互作用，在这一过程中通过（ ）途径让幼儿得到发展。A.童话表演B.角色互换C.多种操作D.师生交流 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第11题 人运用语言材料和语言规则所进行的交际活动的过程我们称之为（ ）A.言语B.编码C.译码D.语言能力 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12．第12题 通过谈话活动，教师可以逐步帮助幼儿建立起几种倾听技能，其中不正确的一项是（ ）、A.有意识倾听能力B.辨析倾听能力C.理解性倾听能力D.表述倾听能力 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 13．第13题 幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有（ ）的特点A.无预期目标和计划B.随意性C.有目的、有计划D.自发性 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 14．第14题 书面语言的载体是（ ）。A.文字B.图画C.符号D.图书 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 15．第15题 在创设谈话情境中，无论以哪种方式创设谈话情境，都必须以有利于（ ）为前提。A.幼儿谈话B.教师组织C.幼儿倾听能力发展D.幼儿智力发展 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 16．第16题 在幼儿园里，常见的阅读场所是（ ）A.语言角、阅读区B.操场、走廊C.活动时、休息室D.桌椅边、餐桌边 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 17．第17题 在音乐活动中的语言教育属于A.专门的语言教育B.随机渗透的语言教育C.欣赏的语言教育D.表述的语言教育 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 18．第18题 学前儿童语言教育整体结构包括语言教育目标、语言教育内容、语言教育过程和（ ）四个要素。A.语言教育环境B.语言教育评价C.语言教育方案D.语言教育原则 您的答案