庞一小青年教师训实施方1.doc

庞一小青年教师培训实施方案 青年教师是学校师资力量的生力军，更是学校持续稳定发展的关键；特别是新教师培训是教师职前教育的延伸，是教师职后教育的起点。实践证明，对青年教师进行系统的教育培训，对他们的专业成长和整个教育人生塑造都具有重要意义。为使青年教师进一步巩固专业思想，热爱小学教育工作，热爱学生，更为适应和投入具体工作，熟悉有关教育法规和教育教学环境，初步掌握所教学科的教学常规，理解所任学科的业务知识和内容体系，尽快适应小学教育教学工作的需要。经学校研究决定，利用暑假期间组织全校青年教师进行有针对性地培训学习。为确保质量，制定本实施方案。 一、培训人员： （1）2008年以后，参加工作的教师。 （2）2013年新招聘的教师。 二、培训任务： 通过培训，使新教师在思想政治与教师职业道德、教育基本理论、学科教学能力、教学基本技能、教育教学实践能力等方面得到提高；为使他们成为政治素质高、教育教学能力强、教学基本功扎实的具有创新意识和开拓能力的受学生喜欢且适应世纪学校发展需要的小学教师奠定坚实的思想和能力基础。 三、具体目标： （1）掌握先进的教育科学基本理论，具有现代教育观、学生观和学习观，把素质教育贯穿到整个教学过程之中。 （2）掌握先进的学科教学理论，具有把教育基本理论渗透到学科教学的基本能力。 （3）锻炼教育教学能力，能独立设计、组织、实施小学教育、教学活动，具有较强的教育教学实践能力。 四、基本原则： 1、从实际出发的原则。培训内容要从青年教师的特点和需要出发，考虑小学教育教学改革的实际需要，突出针对性，强调适用性，注重实效性。 2、学员为主体的原则。培训内容需便于青年教师的自主学习，自我提高，以利于调动青年教师的学习积极性和主动性，注重实效性。 3、适当超前的原则。青年教师的培训要依据素质教育需要，结合当前教学改革的实际，注重青年教师创新意识和实践能力的培养，面对现实，适当超前，逐步形成先进的、具有本校特色的青年教师培训课程体系。 五、培训内容： 1、专家讲座。 2、常见教育教学问题处理； 3、优秀教师报告； 4、课堂教学录像观摩； 六、培训日程安排： 附件2：庞一小青年教师培训日程安排 时间 集体学习内容及要求 主持（主讲）人 学习地点 正月初九2月 18日 上午 集中学习 1、召开寒假学习动员大会； 2、党的十八大报告关于教育工作的阐述及其解读。 3、学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》国发[2012]41号 4、学习山东省人事厅《山东省事业单位实行人员聘任制度暂行办法》 王宝海 杨 军 张 俊 陈兴学 五楼会议室 下午 集中学习 5、《山东省普通中小学管理基本规范》。 6、泰安教育局《关于实施“幸福教育工程”的意见》； 7、；新泰教育局《推进“幸福教育工程” 建设“和美校园品质教育”实施意见》； 8、《大众日报》2012年12月19日-22日头版潍坊教改纪略系列报道等 9、《中国教育报》评论员文章-深入学习贯彻党的十八大精神系列报道 王德明 徐吉民 王木良 董仲森 马新迎 五楼会议室 正月初十2月 19日 上午 教学论坛 1、练习课、复习课课堂教学研讨 2、作文讲评课、试卷讲评课课堂研讨 骨干 教师 五楼会议室 下午 素养培训 1、PPT制作。 2、电子白板实用操作、深度开发与教学资源库建设 李 静 郭 峰 五楼会议室 正月十一2月20日 上午 素养培训 1、课堂教学录像（新授课教学）。 2、普通话训练 孙德国 五楼会议室 下午 素养培训 1、板书设计与硬笔书法 2、学科教学才艺训练 郑茂利 各学校 五楼会议室 各教室 正月十二2月21日 上午 集体备课 1、新学期各科教师拟定个人教学计划、教研计划、继续教育计划；2、各教育干部拟定学校工作计划、教学、教研工作计划等，完善各项管理制度。教师完成新学期“学期备课”和规定的“单元备课”。 各校校长、教导主任 崖头联小某教室内，以学校为单位 下午 集体备课 3、各年级各学科教师在集体备课的基础上写出新学期开学后第一周、第二周的全部课时教案、学案。 各校校长、教导主任 崖头联小某教室内，以学校为单位 正月十三2月22日 上午 教学 质量分析 1、全镇教学质量分析； 2、各学校教学质量分析。学校必须做好总体分析，必须安排好典型经验介绍，安排好表态发言和校长总结材料。提前准备好材料，学校班子讨论通过，交镇教办审核。 王宝海 各学校校长、教导主任 五楼会议室 下午 教师寒假测试 根据具体情况再做安排 校长、教导主任 各考场 八：工作领导与协调 1、领导小组 组 长：张艳红、高林 副组长：佟秀明、郭磊、李亚东、赵胜永、武红民 成 员：关娜、侯海建、郭然、薛雷、李子孝、薛东爽、石佳 2、培训学习管理组 组 长：