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基本图形填充实验报告
学号
《》
课程设计报告
基本图形填充 专业: 计算机科学与技术 班级: 14(3)班 姓名: 汪顺 指导教师: 徐宁 成绩:
计算机与信息工程系
二0一五年五月二十日
目录
1课程设计内容.......................................3
1.1设计内容..............................................3
1.2设计任务及具体要求...........................................3
2课程设计原理及分析................................................4
2.1图形变换算法原理.............................................4
2.2 原理结构图介绍................................................4
3设计过程或程序代码..........................................5
3.1主要程序代码及解释...............................5
4设计结果与分析....................................................8
4.1 程序运行结果分析..............................................8
4.2 程序运行结果截图..............................................8
小结............................................................10
致谢...............................................................10
参考文献...........................................................11
附:源程序.........................................................12
1 课程设计内容
1.1设计内容
基本图形的填充,用C语言提供的函数画出三角形,矩形,圆,椭圆,直线等等图形运用自己的想象拼成一幅图形和一幅图模,可运用调用函数,掌握算法等实现图形的完美填充;内容主要包括3个方面:
雪花树的实现,
特殊三角形的实现
狙击瞄准镜和文字的输入
1.2设计任务及具体要求
主要利用c语言的函数代码和算法设计开发出一个小型的图形和图模,实现基本图形的填充。
要求:明确课程设计的目的,能根据课程设计的要求,查阅相关文献,为完成设计准备必要的知识; 提高学生用高级语言进行程序设计的能力,重点提高用C语言进行绘图应用的编程技术水平。初步了解到计算机图形函数的魅力, 提高撰写技术文档的能力。
2 课程设计原理及分析
2.1图形变换算法原理
主要是为C语言初学图形的程序员进行一次自己动手操作能力,提升对图形函数的理解,能更快的使用图形函数去绘画自己想要的图形,尝试使用算法实现复杂图形的填充;算法是基本图形填充的核心。
2.2 原理结构图介绍
图2.2基本图形填充原理结构图
3 设计过程或程序代码
3.1主要程序代码及解释
定义宏和调用库:
#includegraphics.h
#includeconio.h
#includemath.h
#includestdio.h
#define g 0.618
#define PAI 3.14
float thita=60.0;
2.声明2个函数(雪花树和特殊三角形)
void grow(int x,int y,float lenth,float fai);
void draw(int x1,int y1,int x2,int y2,int x3,int y3);
定义图模
char str[8]={10,20,30,40,50,60,70,80};
4.设置格式
int gm,gd;
detectgraph(gd,gm);
initgraph(gd,gm,\\tc\\bgi);
调用2个函数和设置参数
int x1=360,y1=100,x2=260,y2=273,x3=460,y3=273;
line(x1,y1,x2,y
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