奥斯威辛没有什么新闻1.ppt

文章一开始描述了奥斯维辛现在的情景：阳光明媚，绿树成荫，孩子们高兴地嬉戏。这是一幅多么美好的和平的景象。可是为什么作者却说这是“最可怕的景象”“像一场噩梦”？ 这是两朵美丽的生命之花。在它的背后我们还能看到纳粹的惨无人道 ，丧心病狂，丧尽天良，灭绝人性。这些都是人性的阴暗面。我们称之为人性的丑恶。 第一次较量：这里美和丑形成鲜明的对比，较量的结果是生命的美丽战胜了人性的丑恶。用这个结果是要告诉人们： 1.生命是顽强的，生命是生生不息的， 顽强的生命让人震撼，美丽的生命令人敬畏。这是对生命的礼赞。 2.正义必将战胜邪恶。 写作目的 铭记历史， 尊重生命， 珍爱和平 。 余秋雨说，人类是需要废墟的，没有皱纹的老祖母是可怕的；同样，人类也是需要奥斯维辛的，没有伤疤的历史只会催生新的罪恶产生新的苦难。 儿童在这里追逐嬉戏，人们生活在安定祥和之中，也许人们忘记了这里曾是纳粹德国的“杀人工厂”，忘记血腥的历史，这是“可怕的”。作者是怕人们忘记历史，怕悲剧重演，怕历史重现。所以作者觉得有一种使命感，要写一点什么，意在提醒人们:不要忘记血的教训。 探究文章结尾的作用。 一、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。 二、渲染气氛，烘托人物的心情。 三、寄托人物的思想感情。 四、反映人物的性格或品质 。 五、推动情节的发展。 六、深化作品主题 。 七、为下文做铺垫。 八、象征、暗示 。 结构上的作用：1.篇末点题。2.首尾呼应。 内容上的作用：表明作者深深的隐忧，提醒人们： 倘若一个国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头的守望者，他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，并及时发出警报。 向作者高度的使命感和责任感致敬！ 铭记历史 珍爱生命 珍惜和平！ 毒气室，焚尸炉 、女牢房、实验室，纪念墙、地下室。 这里是一座平静的小镇， 也曾经是最恐怖的死亡工厂； 这里见证着人性的堕落， 也凝结着一个民族的苦难； 这里是人类历史无法跳过的一页， 这里是奥斯维辛。 奥斯维辛没有什么新闻 （美）罗森塔尔 奥斯维辛集中营:奥斯维辛位于 波兰南部,1940年4月，法西斯头子 希姆莱下令在此修建最大的杀人工厂——奥斯维辛集中营。集中营占地面积达40平方公里。除斯塔姆拉格、布热金卡、莫诺维采三个主要集中营外，还有45个分营。营内采用毒气等各种方法屠杀、虐待囚犯，5个焚尸炉平均每天焚尸1万具。包括中国人在内的28个民族的400万人死于集中营，其中犹太人最多，达250万。二战结束，1947年7月2日，波兰议会通过法案，将集中营原址辟为殉难者纪念馆。 1970年，奥斯维辛集中营被联合国教科文组织列为世界文化遗产名录。 集中营纳粹军官 集中营的死囚 毒气室 焚尸炉 成堆的鞋子 女牢房 灰砖建筑物前 照片墙 微笑的女孩 横陈的尸体 等待焚烧 怒放的雏菊 一、整体感知 浏览课文，思考： 1.奥斯维辛是世间（ ）的旅游中心。 2.奥斯维辛哪些地方让参观者觉得可怕？ 毒气室，焚尸炉 、女牢房、实验室，纪念墙、地下室。 二、赏析文章的关键句 儿童在这里追逐嬉戏，人们生活在安定祥和之中，也许人们忘记了这里曾是纳粹德国的“杀人工厂”，忘记血腥的历史，这是“可怕的”。作者是怕人们忘记历史，怕悲剧重演，怕历史重现。所以作者觉得有一种使命感，要写一点什么，意在提醒人们:不要忘记血的教训。同时也表达了作者内心的痛苦。 问：主体部分有几个细节描写？采用了哪些现时材料？ 细节1：怒放的雏菊 细节2：堆满的发、鞋 细节3：睡觉的盒子 细节4：微笑的姑娘 细节5：跪下的游人 1.在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。 2.这是一个二十多岁的 姑娘，长得丰 满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。 作者在这些段落中渲染了阴森恐怖的气氛，但在这怕人的氛围中，有两个画面似乎与此格格不入，找出这两幅画面。 细节的描写耐人寻味。写雏菊花在毒气室、焚尸炉的废墟上怒放。一边是人类戕害生命的罪恶之所，一边自然盛放生命的美丽之地，景象的极大反差让人难忘。作者似在暗示，纳粹如此残暴，终归阻止不了生命的进程。写照片中微笑的姑娘，说她“丰满，可爱”，“似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑”。这是对历史遗照中人物表情浮雕似地特写，生命的美好在纪念墙上定格为永恒。她的敢于微笑，或者是超脱生死的勇敢，又或者是身处绝境而不泯灭内心对美好的向往。其后作者的追问“她在想什么呢？”，必然启迪世人反思美和善是怎样被毁灭的！