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惊险一刻 “哈哈，我没被咬到！”“嘻嘻，你又中彩了！”“唉，我咋这么倒霉？”听，教室里满是叹息声和欢笑声，这是怎么回事？告诉你，我们正在玩“按鲨鱼”游戏呢！ 游戏开始了，沈丹娜信心十足地按了一下“鲨鱼”的牙齿，手又像弹簧似的迅速缩了回来。还好，平安无事。 这时，沈康琪也挺身而出。只见他轻轻地按了一颗牙齿，可手还没来得及缩回去，“鲨鱼”的牙齿已经“咬”了下来，只听“哎哟”一声“惨叫”，沈康琪的手指上已经有了一份“见面礼”——牙齿印。此时，他已经吓得“魂飞魄散”了。“哈哈哈……”教室里顿时沸腾起来，响起了阵阵“幸灾乐祸”的笑声。 轮到我了，我的心里像揣着一只小兔子，“扑通扑通”跳个不停。为了让自己平静下来，我不住地给自己打气：镇静，一定要镇静！要不然，也会有一份“见面礼”。我努力让自己沉住气，不紧不慢地按了一下牙齿，手又迅速缩了回来，啊，没事！我松了一口气。可我还没来得及高兴，陈妙突然叫了起来：“你还没按下去呢！”什么？没按下去？我将信将疑地看了看鲨鱼的嘴巴。可不是嘛，“鲨鱼”正神气活现地张着大嘴，似乎在嘲笑我：“怎么样，怕我了吧？还是乖乖投降吧” 补盆 下午放学刚到家，妈妈就拿着一个盆对我说：“小明，把这个破盆拿到修理部补一补。” 我拿起盆一看，一大一小两个窟窿透着光。不就是破了两个洞吗，堵上不就行了？可用什么办法堵呢？老师在劳动课上教过的补瓷碗的方法能行吗……我正在琢磨，只听妈妈催促我：“还不快去，愣着干什么！”我连忙说：“我在想自己补呢。”妈妈风趣地说：“好哇，看你有多大的本事？”我马上认真地说：“好，我补给你瞧瞧。” 我拿着盆回到屋里，找出劳动笔记，仔细地看起来。“……塑料绳子燃烧后余下的黏液凝固后，可以把碗洞堵严……”对!就用这个办法。 我找来一段塑料绳，把一头捻细，从盆的大眼里穿过去，使盆内外各露一截，然后小心翼翼地点着火，塑料绳被烧得又热又黏，黏液慢慢聚集在一起，我赶快用手垫上破布从外使劲儿往洞里按。过了一会儿，松开手一看，黏液凝固后把破洞牢牢堵住了。我高兴极了，赶快用同样的方法，把另一个小洞也补得结结实实。 哈，成功了！我兴奋地大声叫道：“补好了！补好了！” 妈妈走过来，看了好半天，又往盆里盛了水，果然一点而不漏，这才满心欢喜地说：“我儿子还真不简单！”我自豪地说：“世上无难事，只怕有心人嘛！” 我当小老师 暑假的一天，姑姑带着我那胖胖的表弟到我家玩。 弟弟一进门，就拉着我的手往阳台上跑去，因为那有许多他喜欢的花草。他摸摸这个，看看那个。他发现仙人球盆里的泥土干干的，没有一点儿水分，便歪着头好奇地问我：“姐姐，你问什么不给仙人球浇水？是不是不喜欢它？”“这个问题嘛，你算是问对人了。坐下听我这个小老师给你讲清楚。” 我搬来小椅子，让他坐在花盆前，又找来一根教鞭，给他当起老师来、我用教鞭指着仙人掌，一本正经地说：“仙人球是耐旱植物，它原来生长在沙漠地带，这些细小的刺就是它的叶子，刺的耗水量很小。它体内的水不容易蒸发，所以在极为干旱的情况下也能活下来。还有些植物也是这样，你听懂了没有？”虎头虎脑的表弟听了，似懂非懂地点了点头。 几个星期后，表弟又来玩了，他一见我就“哇”的一声大哭起来，“姐姐这个老师净说假话……”我愣住了，问了姑姑才明白，自从我给他上了“仙人球”一课后，他回家就一直不准家人给含羞草浇水，结果，含羞草活活给干死了。我听后啼笑皆非，点着他的脑袋说：“你这个傻孩子，含羞草怎么能跟仙人球比呢！”当然，我内心不禁感叹：“做一名合格的教师并不是一件容易的事。” 柿子老师吧啦吧啦时间 我记得二年级的时候，他读课文时常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”这些容易读错的字，他没有一个能够读对，常常引得同学们哈哈大笑，说来也怪，老师还常常让他读。他每次读课文，我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中，我发现他读错的字越来越少了。有一次，我去找他，刚走到门口，就听到屋里发出单调的“yōng”的声音。我轻轻打开门一看，原来他正对着镜子练发音呢。 他嘴张得大了，眼睛挤得更小了。他一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我这个音发得准不准。yōng……”“对！”“我再读句子你听听。”唉，放到句子里一读，他又错了。发音，读句子……我们这样练了半个多小时，他终于把音读准了。我问他：“你常这样练吗？”他点点头。…… 柿子约 选材要切合中心 养成记录的好习惯 新鲜事是不错的选材 多角度观察事件