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网络环境下高校图书馆的读者文化建设 　　摘 要：网络改变了人们的阅读习惯和思维方式，看似阅读的信息量更丰富、更宽泛，实则却趋向实用化、碎片化，图书馆担负着培养新一代大学生的高校图书馆必须肩负起关注文化、倡导阅读、大力培育读者文化的重任，在大学校园内创设良好的读书学习环境，让读者回归阅读，享受纸质阅读的乐趣。 　　关键词：网络阅读；馆舍环境；回归经典 　　中图分类号：G259.22 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2013）-12-0004-02 　　随着网络阅读、手机阅的日益普及，国民阅读的内容、方式和习惯发生了巨大的变化：从书斋阅读到马桶阅读，从文字阅读到视觉阅读，从纸媒阅读到超文本阅读，从知识阅读到娱乐阅读，看似阅读的信息量更丰富、更宽泛，实则却趋向实用化、碎片化，呈现出一种浏览似的浅阅读态势，导致阅读经典少、国民图书阅读率持续走低。 　　随着互联网和信息技术的快速发展，人们获取知识的渠道和方式得到了极大地拓展。尤其是伴随着数码产品成长起来的当代大学生，更习惯于使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎，“有问题找百度”。面对网上丰富的信息资源和方便快捷的获取，图书馆曾经引以为傲的馆舍规模和馆藏数量已不再是其核心优势，读者对图书馆的依赖程度呈明显下降趋势。 　　在传统阅读与网络阅读的PK中，如何提高图书馆的核心竞争力，除了硬件设施、技术条件的不断完善和提高外，读者文化的打造将会成为高校图书馆持续发展的内在驱动力。 　　1.读者文化的功能 　　1.1.教育功能 　　文化塑造人，文化塑造群体的和个体的人格精神。读者文化一经形成，就具有相对的稳定性、较强的融合性和强烈的渗透性，共同的价值观和道德规范，就会影响并约束着读者群体中的每一个人，使读者产生强烈的认同感，激励读者亲近阅读、走进图书馆，从而增强图书馆的向心力和凝聚力。 　　1.2.导向功能 　　读者文化是图书馆在读者服务过程中其理念、价值观、行为、制度等的集中体现，代表了广大读者的共同愿景，营造了使图书馆产生亲和力的浓厚求知氛围。读者文化是一种内在的、自觉的驱动力，对读者具有令人深受感召的力量和积极的导向功能，使“想到图书馆，快到图书馆，在图书馆”成为校园文化的流行主趋势。同时，随着时代的发展、社会的进步，读者文化也被不断地注入新的思想、新的内容，引导着读者与时俱进、不断创新，成长为适应社会发展的全面素质的复合型人才。 　　1.3.辐射功能 　　读者文化以其强烈的文化渗透力，潜移默化地影响教育着每一个来馆的读者，通过读者又影响着他周边的人，甚至波及生活在学校周边的社区居民。当大学生读者走上工作岗位，又将读者文化的影响力辐射到整个社会，从而促进书香校园、书香社区、书香社会的建设，读者文化的影响广泛、辐射意义源远流长。 　　2.读者文化的内涵 　　“一切为了读者，为了读者的一切”，向来是图书馆的服务宗旨，这也决定了读者工作是图书馆工作的核心内容，其他的一切工作都是为了更好地服务读者。因此，我认为，读者文化是图书馆文化建设的核心内容，凡是涉及读者的都可以划归到读者文化的范畴。 　　读者文化包含了物质的和精神的两个层面的内容。物质层面的读者文化表现为图书馆为读者服务的技术条件和环境文化，比如图书馆内部组织结构的设置、各功能空间的布局、环境照明设计、技术设备设施等等一些外显的东西，体现了图书馆的外在形象，蕴涵着读者文化的理念。精神层面的读者文化则表现为图书馆的制度建设、行为规范和读者的精神面貌、阅读心理等等一些内在的东西，是读者文化的精神实质。两个层面的和谐统一，形成基于价值观基础之上的具有号召力、凝聚力和导向力的读者文化，才能最终达到文化育人的目的。 　　3.读者文化的建设 　　网络改变了人们的阅读习惯和思维方式，但其实变的仅仅是人们求知探索的方式，阅读精神依然存在，汲取知识后转化为实践才干的人生智慧依然没有改变。应该说，文化或者说阅读依然有着被读者认可的强大生命力，只要图书馆积极倡导、师生共同参与，在大学校园营造一种良好的读书学习氛围，形成良性互动，国民阅读率下降将会得到缓解。 　　3.1.优化馆舍环境，营造人文氛围，以环境文化育人。 　　将阳光、空气、绿化自然地引入图书馆建筑，绿色环保的生态环境，人性化的交通流线布局，自由舒畅的空间设计，诗情画意的人文装点，营造图书馆亲和人性、回归自然的雅致宁静的学习氛围，使读者跳脱出枯燥乏味的学习，进入到无拘无束的想象空间，从而回归轻松愉悦的阅读状态。在优美和谐的环境文化中，感受图书馆独特的文化品格和人文价值观。 　　3.2.创建读者俱乐部，丰富读者文化活动。 　　由学生读者组建的读者俱乐部，“以书会友，以学为本，勤学深思，服务读者”，是由图书馆直接领导和管理的学生社团，它应该成为架设在图书馆和读者之间的桥