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第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 第一框 世界的物质性 * * * * 哲学的基本问题 为什么 是什么 思维和存在的关系问题 何者为第一性 唯物主义 唯心主义 有无同一性 可知论 不可知论 生活、实践:首先遇到和无法回避的问题 一切哲学:不能回避和必须回答的问题 哲学发展:贯彻哲学发展的始终 第二课复习回顾 (最基本方面) 哲 学 的 两 个 派 别 唯物主义 观点: 基本形态 古代朴素唯物主义:世界是物质的,但把物质归结为具体的物质形态 近代形而上学唯物主义:原子是世界的本原,原子的属性也就是物质的属性 辩证唯物主义和历史唯物主义:物质决定意识,意识对物质具有能动作用 唯心主义 观点: 基本形态 主观唯心主义--人的主观精神(人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)是唯一实在。 客观唯心主义--客观精神(上帝、理念、绝对精神等)是世界的主宰和本原。 物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识 意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质 第三课复习提问: 1.马克思主义哲学产生的三个基础是什么? 2.马克思主义哲学区别于以往一切哲学的基本特征是什么?实现三个统一的关键(基础)是什么? 一、辩证唯物主义的物质概念:不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 (物质的客观性) (物质的可知性) 物质的唯一特性 物质和意识的唯一区别 与唯心主义划清了界限 与不可知论划清了界限 无论他们看的见看不见,他们是一种物质现象。都客观的存在着, 这些存在我们可能看不见,但有些我们能感觉得到,能检测得到。 看得见摸得着的桌椅 看不见又真实存在的磁场,超声波,红外线 你能写出一些生活中的物质现象吗? A 事物是客观存在 B物质和物质的具体形态是不可分的 C 物质现象的可知性 D意识对物质具有反作用 桌子是不是物质? 不准确,桌子是物质的具体形态,是属于物质范畴,是一种物质现象。 例.掩耳盗铃的行为,否认 A物质世界万事万物的根本属性B物质世界万事万物的总和C从物质世界万事万物中抽象和概括出来的共同属性D从自然界万事万物中抽象出来的共同性质 注意:物质概念是任何唯物主义哲学的最基本的范畴,是建造全部体系的基石。 例.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在是 思考:如果是上帝创造了世界,那么万能的上帝能否创造出一块他也推不动的巨石呢? 不能创造 上帝不是万能的 能创造,但推不动 上帝不是万能的 可见,上帝创始说是错误的,请运用有关地球起源的知识再分析一下。 一自然界的物质性 人类的进化史: 古猿 猿人 新人 现代人 二人类社会的物质性 1.人类的产生是物质世界长期发展的产物,是物质世界发展到一定阶段的产物。 什么原因促进了人类社会的形成? 人类社会所需的物质条件具备的时候,劳动起了决定性的作用。 2.人类社会本质上是一个客观的物质体系 构成基本要素 生产方式 自然地理环境 人口因素 集中体现了人类社会的物质性。 生产方式 生产力三 要素 劳动者劳动工具 劳动对象 生产关系三方面内容 生产资料所有制人们在生产中地位和关系产品分配方式 客观的 客观的 世界物质统一性原理的哲学意义 物质世界多样性统一的原理,是全部马克思主义哲学的基石,也是我们从事一切实际工作的立足点,一切从实际出发,实事求是,是从世界物质统一性原理中得出的最重要的结论。 人们如果一定要凭主观愿望去选择生产关系,只能以失败告终。如,我国在 20 世纪 50 年代实行人民公社化制度,追求生产关系的 一大二公 ,搞 跑步进入共产主义 ,脱离了当时实际,造成严重的恶果。 1、自然界是物质的 2、人类社会是物质的 3、人的意识是社会的产物 世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在. (客观性、可知性) (一)物质的概念 (二)世界是物质的 小结: * * * * *
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