思想道德修养与律基础(三).ppt

思想道德修养与法律基础(三) 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 问苍茫大地,谁主沉浮? 目的要求： 系统地学习人生观、价值观理论,掌握马克思主义分析和理解人生问题的基本立场和基本观点,为科学而正确解决人生中遇到的理论和实践问题提供方法论指导。引导和帮助大学生树立科学的世界观、为人民服务的人生观和价值观,努力创造有价值的人生。 主要内容： 一是追求高尚的人生目的：世界观与人生观；人生目的与人生观；用正确的人生观指引人生。二是确立积极进取的人生态度：人生态度与人生观；端正人生态度。三是创造有价值的人生：价值观与人生价值；人生价值的标准与评价；人生价值实现的条件；在实践中创造有价值的人生。四是正确对待人生环境：协调自我身心关系；协调个人与他人的关系；协调个人与社会的关系；协调人与自然的关系。 重点难点： 重点是马克思主义关于人生观、价值观及其关系的基本理论、基本观点、基本立场； 难点是如何正确看待人生环境。 欧阳锋……喃喃道：“我，我是谁？我在哪里？我怎么了？” “我”是谁？ 未来的人类生活在营养液 中，做着电脑提供的梦 ——《黑客帝国》 我从哪里来？要到哪里去？ 第一节 追求高尚的人生目的 ★ “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” —马克思 斯芬克斯之谜 人的生命过程与其他动物的生命过程不同，人生绝不仅仅是一种自然过程，还包含着极为丰富的社会内容。 人不仅活着，还要生产、奋斗、创造，结成一定的社会关系，形成一定的人生价值目标，以一定的人生观指导自己的行为，赋予人生这样或那样的意义。 “最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建造蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。他不仅使自然界发生形式变化，同时他还在自然物中实现自己的目的，这个目的是他所知道的，是作为规律决定他的活动的方式和方法的，他必须使他的意志服从这个目的。” 一、世界观与人生观 1、世界观★ 世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 人人都有世界观 人们对于包括自然界、社会和人的精神世界在内的整个世界的总的看法和根本观点是世界观。 世界观有正、误之分、科学与非科学之别。 2、人生观 人生观是是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们对实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 3、世界观与人生观的关系 一方面世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。世界观指导着人生观，人生观受世界观所支配。 另一方面，人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生了变化，往往会导致世界观发生变化。 世界观、人生观、价值观 世世界观界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观世界观 二、追求高尚的人生目的 人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面表现出来。人生目的，回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。三者相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。★ 人，为什么活着？ 人生目的是人生观的核心 ★人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。 人生目的是人生观的核心 1、人生目的决定走什么样的人生道路 一方面，人生目的规定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。 另一方面，人生目的又是人生行为的动力源泉，为实现人生目的，人们会注重培养能力、磨炼意志，做奋发进取的拼搏和持之以恒的努力。 2、人生目的决定持什么样的人生态度 在历史上和现实生活中，许多事业有成者，无不是在其正确的人生目的支配下，以昂扬乐观的人生态度正确对待人生的坎坷。 正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强不屈、积极进取、乐观向上；错误的人生目的则会使人或是投机钻营、铤而走险、违法犯罪，或是虚度人生、游戏人生、放纵人生，或是悲观消沉、看破红尘、厌世轻生。 3、人生目的决定采取什么样的人生价值标准。 正确的人生目