2016年秋七年级语文上册（苏教版）练习：18 秋颂.docVIP

十八　秋　颂 01　　积累运用 1．给下列加点的字注音。 酡红 秀逸 飒爽 萧疏 寂寥 清澈 2．下列各组词语书写有误的一项是 A．眸子　　　点辍　　　孤傲　　　凄楚 B．浸染　 凝结　　　慑住　　　扰攘 C．眷顾　 潇洒　　　淡泊　　　繁盛 D．宠爱　 隔离　　　幽寂　　　流连 3．下列加点成语使用有误的一项是 A．他的闪光点在于能够从简单的想法中，得出耐人寻味而出人意料的结论。 B．厨房打扫得一尘不染，厨师说几个大铜锅都照得出人影了。 C．他说世界冠军称号对他来说是可望而不可即的。 D．因为多起车祸频繁的发生，人们对驾驶机动车时打电话的现象不再有动于衷了。 4． 云南中考 下列句子没有语病的一项是 A．随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。 B．我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。 C．央视“成语大会”节目播出后，在社会上引起了极大的赞誉。 D．丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱，还有身份证、学生证、手机等其他证件。 5．本文语言清新优美，富有情韵。请你揣摩并欣赏下列句子，从语言特色或句子含义等方面说说你的理解。 那么澹澹然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世的悲欢扰攘，不再有动于衷。 6．作者在写秋风对落叶的情感时说道：“代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无须参与，不必流连。”从中你能感受到作者怎样的情怀？ 7．选一个你特别喜欢的季节，仿写句子，并使之突出这个季节的特点。 秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。 [来源:学*科*网] [来源:Zxxk.Com] 8．你所在的班级准备组织一次“寻觅秋踪”的野外活动，请你为本次活动献计献策。 1 请你推荐一个适合开展活动的地点，并简要说明理由。 2 请写出两个适合开展的活动名称。[来源:学_科_网] 3 请写出你认为比较好的活动汇报形式。 至少两个 02　　拓展阅读 ______________ 在我家的写字台上摆放着一盆文竹。每当我的一篇文章脱稿时，我总会静坐在桌前盯着那盆文竹出神，那一抹淡淡的绿色，透着丝丝诱人的气息，引出一段我与文竹的故事。 去年春天，我去战友家做客，发现在他家的阳台上有一盆文竹。那文竹让人看了着实可怜。①只见三四根像豆芽菜一样又细又长的枝儿植于一个土陶盆内，有的叶子已经泛黄，盆里干涸，没有一点儿水分。 我说：“文竹成了这样你也不管？”战友说：“事情多，没时间侍弄她，你要是喜欢就送给你好了。”于是我便把她抱回了家。 把文竹请回家后的第一天，我一下子就给她浇透了水。打那以后，隔三岔五的我都要给她浇水或可在她的根部却有好几枝淡黄的嫩芽从细沙土里探出头来。 又过了两天，那嫩芽的颜色便由淡黄变得嫩绿并又向上长了一截。 幼芽长得很快，仅一个多星期就长出约20厘米。当长到顶端后，便开始悄悄地“抽穗儿”了。那穗儿一旦上下左右绽开，便井然有序地舒枝展叶了。②这时再瞧，那一层层绿油油的像柏树叶子一样扇形排列的“竹叶”，从远处看很像是绿色的烟云。不到半年，文竹便由原来的三四枝变成了五六枝，时不时还有嫩芽破土而出。茎上毛茸茸的叶子互相簇拥着、亲昵着，她越长越茂盛，绿绿的、盈盈的，已是满满一大盆了。[来源:Zxxk.Com] 我把她搬到我的写字台上，让她伴我而读、伴我而思。当我在电脑上写得疲倦了的时候，我总要对着她坐上片刻。 月色溶溶，从窗棂里悄没声息地进来，文竹越显得清新淡雅，长长的叶瓣儿茸茸的、楚楚的似乎在变幻着色调。此时，我心神俱静，一切杂念荡然无存，心里尽是绿的纯净、绿的充实。我迎她而视，似百川回荡，文思泉涌。我依她而坐，似有凉风扑面，鸟语入耳。她不仅滋润了我的心田，还丰富了我的想象，缩短了我与天空、星辰、河流、山野的距离。我仿佛走出了钢筋水泥构筑的“森林”，远离了都市的喧嚣，步入茂密的竹林、溪畔、湖堤，和大自然对话，互通心曲。 我真不晓得她是什么精灵变的，当我快乐的时候，她将快乐满盆摇曳；当我烦闷的时候，她将这烦闷化成一片虚影和一抹绿色的烟云。她就守在我的面前，伴我而读，伴我而思，伴我完成了一篇篇文稿，她融进了我的写作，流进了我文章的字里行间。在这个世界上，文竹是我的知己，是我最要好的朋友。 我喜欢文竹那一抹淡淡的绿色，她不华丽富贵，却质朴淡定，她虽纤细，却有着顽强的生命力。 选自《思维与智慧》 9．阅读全文，给文章拟一个恰当的标题。 10．“文竹要求人的很少，她就喜欢湿润和阴凉，只要给她浇点儿水就行了”一句在文中的作用是什么？ 11．文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？ 任选一句进行赏析 [来源:学.科.网Z.X.X.K] 12．你最喜欢哪一种植物？请说说你喜欢的理由。 十八　秋　颂 1．tuó　yì　sà　xiāo　liáo　chè　2.A　3.D　4.A 解析：B项否定不当，将“都”换成“不”；C项