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2016年秋七年级语文上册(苏教版)练习:8.伟人细胞.docVIP

2016年秋七年级语文上册(苏教版)练习:8.伟人细胞.doc

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2016年秋七年级语文上册(苏教版)练习:8.伟人细胞

八 伟人细胞 01  积累运用 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 自诩 跻身 履历 荟萃 骷髅 huò    达 咬文jiáo    字  罪kuí    祸首 鸡毛suàn    皮 2.下列词语中共有四个错别字,请一一找出并画上“____”,然后按顺序改正。  轻曼   无动于中   道听途说   洒脱[来源:学+科+网Z+X+X+K]  一鸣惊人 出谋画策 不屈不挠 缩怨 改正 3.根据意思在横线上填上恰当的词语。 1 那教练是个减肥专家,他的理论让贾里__________ 原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。比喻闭塞的思路,由于得到启发,忽然开通了 。 2 爸爸不愧是作家,跟自己的亲骨肉也__________ 指不重视实质,只在字句上纠缠 ,而且也不肯赏一句振奋人的话。[来源:Zxxk.Com] 3 一时间,班内____________ 像沸腾的水一样喧闹,形容议论纷纷 ,有的建议摸彩;有的建议每人补贴5分钱给受损失的人。 4 贾里弄不懂,为什么平日他那些____________ 值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹 的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。 4.下列句子中没有语病的一句是 A.这次清雪劳动,同学们大部分都参加了。 B.冬季的松花江是美丽的季节。 C.通过这次读书会,使很多同学认识到 了学习的重要性。 D.这次班会,讨论并通过了班委会人员名单。 5.课文开始的一段摘自贾里日记的话能不能删掉? [来源:学科网] 6.三次失败的打击对贾里来说似乎太残酷了,能不能少写一两次失败?为什么? 7.贾里经历了三次痛苦的失败,又取得了一次意外的成功,此时贾里心里充满了甜酸苦辣。如果你是贾里的好朋友,你会怎样安慰他? 8.学生上课按身高排座位,这似乎已成了班主任的惯例。但是,某中学打破常规,让学生自行找同桌。此举在中学校园引起强烈反响,对于“学校排座位,学生说了算”这种做法,师生有赞同的,也有反对的。请你参加这场辩论,发表你的意见。 02  拓展阅读 草房子 节选 曹文轩 眼看着就要汇演了,油麻地小学上上下下就为这么一个必须的秃头而苦恼不堪。 柳三下用双手抱住自己的头:“不行,我不能做秃鹤①!”仿佛不是要剃他的发,而是要割他的头。 很快,油麻地小学的学生们都传开了:“《屠桥》不演了。”都很遗憾。 秃鹤在一旁静静地听着,不说话。 傍晚,孩子们都放学回去了,秃鹤却不走,在校园门口转悠。当他看到桑桑从家里走出来时,连忙过去:“桑桑,你给我送个纸条给蒋老师好吗?” “好吧。”桑桑接过纸条。 秃鹤转身离开了校园,不一会工夫就消失在苍茫的暮色里。 蒋一轮打开了秃鹤的纸条,那上面工工整整地写着: 蒋老师: 我可以试一试吗? 陆 鹤 蒋一轮先是觉得有点好笑,但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。 当校长桑乔看到这个纸条时,也半天没有说话,然后说:“一定让他试一试。” 秃鹤从未演过戏。但秃鹤决心演好这个戏。他用出人意料的速度,将所有台词背得滚瓜烂熟。 不知是因为秃鹤天生就有演出的才能,还是这个戏在排练时秃鹤也看过,他居然只花一个上午就承担起了角色。 在参加汇演的前两天,所有参加汇演的节目,先给油麻地小学的全体师生演了一遍。当秃鹤上场时,全场掌声雷动,孩子们全无一丝恶意。 秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上,他把自己打扮成那个伪军连长,到院子里,借着月光,反反复复地练着:[来源:Zxxk.Com] 小姑娘,快快长,长大了,跟连长, 有得吃有得穿,还有花不完的现大洋…… 【甲】他将大盖帽提在手里,露着光头,就当纸月在场,驴拉磨似的旋转着,数着板。那个连长出现时,是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节,寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。 到灯光明亮的大舞台演出那天,秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始,就得到了台下的掌声,接下来,掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵,秃头在灯光下锃光瓦亮时,评委们就已经感觉到,桑乔又要夺得一个好名次了。 【乙】秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌上操起一把茶壶,喝得水直往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我杨大秃瓢,走马到屠桥……” 在与纸月周旋时,一个凶恶,一个善良;一个丑陋,一个美丽,对比得十分强烈。可以说,秃鹤把那个角色演绝了。 演出结束后,油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中,而当他们忽然想到秃鹤时,秃鹤早已不见了。 桑桑第一个找到了秃鹤。那时,秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上,望着被月光照得波光粼粼的河水。 桑桑听到了秃鹤的啜泣声。 油麻地小学的许多师生都找来了。 纸月哭了,许多孩子也都哭了。

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