[中学联盟]江苏省高邮市车逻镇初级中学苏教版八年级语文下册：6纪念白求恩 教案.docVIP

课题 纪念白求恩 时间：[来源:Z_xx_k.Com] 教学目标：[来源:学科网ZXXK] 1．学习白求恩同志的精神。? 2．体会对比的作用。? 教学重点：学习白求恩同志的精神。? 教学难点：体会对比的作用。 教学方法：朗读法、讲授法、探究法 教学过程： 一、导：导出目标 二、学：自主预学 1．一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成 （1）给下列加点的字注音。 派遣（ ） 以身殉职（ ） 狭隘（ ） 热忱 （ ）[来源:Z。xx。k.Com] 纯粹（ ） 拈轻怕重（ ） 鄙薄（ ） 晋察冀（ ） （2）解释下列词语。 以身殉职：___________ _ 拍轻怕重：________________________ _____ 麻木不仁：__________________________ ___ 漠不关心：_________________________ ____ 精益求精：________________________ _____ 见异思迁：__________________ ___________ 2．二读课文，回答下列问题。 （1）在文中划出各段的重点句。 （2）参照重点句的意思归纳各段要点。 三、议：互动探究 （一）写出文中你认为需要补充且应该积累的词语。交流讨论“预习导学”部分的知识点。 （二）本文是议论文，运用夹叙夹议的写法，再读课文，谈谈课文是怎样夹叙夹议的? 各段内容要点之间的联系是怎样的? （三）三读课文，自主学习思考，小组合作交流： 文章如何运用对比手法的?说说运用对比手法的好处。 四、结：课堂小结 本文概述了 的经历，表达了 ，高度赞扬了白求恩同志的 、 ，并号召全党向白求恩同志学习。[来源:Z.xx.k.Com] 五、练：课堂检测 1．选字填空、将序号填入括号中。? ①A．殉 B．询 C．荀?D．徇 （ ）问?（ ）私? （ ）子?（? ）职? ②A．粹?B．翠?C．碎?D．悴 憔（? ） 苍（? ） 粉（? ）纯（ ?） 2．用成语概括下列句意。? ①心里充满真诚和热情。 ②态度冷淡，毫不关心。 ③看到别的事物就改变原来的主意。 ④接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。 ⑤缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对人民的利益不关心。 3．依据课文选择恰当的词语填空。? ①?受加拿大共产党和美国共产党的 _（派遣? 委托? 委派），不远万里，来到中国。? ②去年春上到延安，后来到武台山工作，不幸 （壮烈牺牲 ?光荣献身? 以身殉职）。 ③不少的人对工作不负责任， _（挑肥拣瘦? 拈轻怕重? 挑挑拣拣）。? ④?这对于一班 _（三心二意? 见异思迁 ?马马虎虎）的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路的人，也是一个极好的教训。? 4．《纪念白求恩》一文中心论点是 （ ） A．学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 B．学习白求恩同志伟大的国际主义精神。 C.学习白求恩同志毫无自私自利之心的共产主义精神。 D．学习白求恩同志对技术精益求精的精神。 教学反思： [来源:学科网] 复备栏