[中学联盟]辽宁省鞍山市第二中学九年级语文复习：作文1.docVIP

课 时 计 划 年 月 日 题目 作文： 共度好时光 总课时：17 教 学 目 标 知识与能力 培养学生审题，选材的方法和能力 过程与方法 能用真挚的情感、流畅的语言叙写校园丰富多彩的生活 情感态度与价值观 培养学生的观察能力，热爱自己的校园生活。 学情 分析 九年级学生对记叙文写作并不陌生，但题、选材、立意，写成一篇优秀的作文着实不容易。 重点 难点[来源:学科网] 会审题 会选材 教学 方法 合作探究 自主探究 教学 手段 多媒体 学法 指导 引导学生精选作文材料 教 学[来源:学科网] 过 程[来源:Zxxk.Com][来源:Z*xx*k.Com] 共 案 部 分[来源:学科网ZXXK] 个 案 部 分 菁菁校园，是莘莘学子的乐园。在这里，我们与和蔼可亲的老师朝夕相处；在这里，我们与调皮淘气的同学一道成长；在这里，我们分享丰富多彩的校园故事。 请以“共度好时光”为题目写一篇不少于600字的文章， 除诗歌外，文体不限。 四、文题引导与讨论 （一）引导学生学会选材 1．回忆校园生活细节，罗列材料； 2.引导学生给材料分类 副 页 教 学 过 程 总结提示可以从以下角度进行选材： 角度 校园 空间 教室内、操场上、实验室、食堂、舞台…… 时间 课堂上、放学时、活动课、早读课前、课间…… 人 同学、老师、职工…… 物 球、书、奖状、画廊、笛子…… 感受 开心、悲伤、喜悦、明白了…… （二）学会给自己选择的材料立意 1．立意的要求归纳起来就四个词：即正确、深刻、集中、新颖。所谓“正确”包括两个方面：一是思想内容正确，能准确全面的揭示事物所蕴涵的意义；二是文章的立意要符合题意的要求，即切题。“深刻”指：一能够透过现象深入本质；二揭示问题产生的原因；三观点具有启发作用。“集中”即只有一个主题，中心突出。“新颖”就是要有新的观念、新的见解、新的思考角度，能充分揭示事物的本质与规律，给人新的启迪、新的联想。 2．本次话题的立意提示 校园生活给我们的感受或是明辨某种道理，或是陶冶某种情操，或是增长某种知识，或是培养某种能力。 写作时我们要明白写什么，这就是选材；明白为什么写，这就是立意。我们在写作时就得思考这些问题。 板 书 设 计 共度好时光 （一）引导学生学会选材 1．回忆校园生活细节，罗列材料； 2.引导学生给材料分类 教 学 反 思