林教头正式版.ppt

　分析: 陆谦、富安来到沧州表明了什么？ 明确:陆谦、富安来到沧州表明：尽管林冲并无反抗复仇之意，但高俅父子未死杀人 夺妻之心。随着陆谦、富安 来到沧州，进入李小二开设 的酒店，矛盾斗争又起。 人物思考三 性格特点 得过且过，委曲求全 ……林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”…… 　思考：为什么过了三五日，林冲这么容易熄灭怒火？ 人物思考四 林冲的反应表现了他什么样的思想状况？ 性格特点 刚强正直，强烈的反抗意识 街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。 　陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么态度？ （1）有所疑虑，但复仇的念头已经淡漠，委曲求全的思想又占了上风。 （2）危在旦夕，却仍在幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。 　　当和老军交割完毕后，林冲看到草屋四下里崩坏时，他是怎么想的呢？ “这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。” 沽酒的路上，看到古庙时，他又怎么想的呢？ 　 ……看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。” 性格特点： 安分守己，随遇而安 人物思考五 当林冲来到草堂，觉得寒冷想去买酒喝的时候，作者是怎么描写的呢？ ……便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 性格特点： 谨小慎微，唯恐出事 人物思考六 “泼贼哪里去！” “奸贼！你待哪里去！” “泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是，‘杀人可恕，情理难容’！” 性格特点： 英勇果敢 愤而抗争 人物思考七 草料场火起，想置自己于死地时，林冲是什么态度？ 这一行动标志林冲性格的彻底转变。至此，空有一身本领而受制于小人的林冲，由逆来顺受、委曲求全终于站起来反抗，杀贼报仇，成为威风凛凛的英雄好汉。他“提了枪”，“投东去”，坚定地走上一条崭新的路——农民革命的道路。故事情节在达到高潮后到此结束。 回首林冲走过的路，从东岳庙到梁山泊，是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人反抗的路？你可以用一个字概括吗？ 人物思考八 相国寺里辱娇妻 东岳庙 白虎堂 野猪林 草料场 白虎堂上设奸计 野猪林中谋性命 火烧草场断后路 一逼——相国寺里辱娇妻??二逼——白虎堂上设奸计??三逼——野猪林中谋性命??四逼——火烧草场断后路 回首林冲走过的路，从东岳庙到梁山泊，是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人反抗的路？请用一个字概括： 官逼民反 逼 林冲的人物形象： 忍辱负重 安分守己 心存幻想 奋起反抗，嫉恶如仇 侠肝义胆 性格变化分析 （在情节的发展中塑造人物形象） 草场交接 买刀寻敌 沧州遇旧 忍 怒 安 反 忍辱求安 安于现状、逆来顺受 反抗，嫉恶如仇 怒起 身寒沽酒 夜宿荒庙 雪夜报仇 忍（林教头） 狠（豹子头） 官逼民反 社会黑暗 完整而曲折的故事情节，使故事跌宕起伏，扣人 心弦，深深的吸引了读者，也引发读者进一步深层意 义上的思考。 艺术手法探究 请大家思考一下本文最典型的环境描写是什么？ 明确：自然环境中的风雪。 请同学们找一下课文中关于风雪的描写片段，进而思考一下环境描写有什么作用？ 课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。 （1）直接描写风雪 a.林冲初到草料场时，写风雪初起 “正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”（7） b.林冲去市井沽酒时，写雪势正大（8） “雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。” c.离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大 “看那雪，到晚越下得紧了。”（9末） （2）用侧面描写衬托风雪 a.是通过环境描写衬托风雪 草屋：“又被朔风吹撼，摇振得动”（8） “那两间草屋已被雪压倒了” (10：林冲沽酒回来) ——风很猛，雪很大 b.是通过人的动作、感觉衬托风雪 “向了一回火，觉得身上寒冷”（8：林冲在草屋内） “先取下毡笠子，把身上的雪抖了” “上盖白布衫也早有五分湿了” （到山神庙里） “把被扯来盖了半截下身”（吃酒时） ——描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪 对风雪的直接描写和侧面衬托交替出现，景物描写