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中学生防火自救安教育课教案
中学生防火自救安全教育课教案
第一课时
一、教学目标:
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法
3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学内容:
(一)火灾事件介绍
方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。
?教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识”
(二)认识灭火设备
方法:通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用
1、? 分清灭火器上的标识
2、? 了解灭火器分类
清水灭火器 泡沫灭火器 干粉灭火器 1211灭火器
二氧化碳灭火器??????????
(三)区分火灾类别,牢记灭火方法。
I、火灾的定义:?在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。(GB5907-86)?
I I?、火灾的分类?火灾分为A、B、C、D四类(GB4968-85)
1.?A类火灾:指固体物质火灾。?这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。?如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2.?B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。?如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
3.?C类火灾:指气体火灾。?如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4.?D类火灾:指金属火灾。?指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
?I I I、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。
(四)安全用火
1、容易发生火灾的时间
2、发生火灾的原因
1.1厨房用火不慎?? 2.2生活、照明用火不慎?? 3.3吸烟不慎? 4.4小孩玩火5.5人为纵火
3、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动、)
(五)灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感
三、作业:
参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动
?中学生防火自救安全教育课教案
第二课时?
一、教学目标:
1。通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法;
2。提高学生的自救意识。?
二、教学内容:
(一)汇报家庭火灾隐患调查结果强化安全意识。
(二)展示幻灯片学习自救知识
几种逃生方法的总结:
1、关门求生 2、测试门的温度
3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生
5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生
(三)教师介绍火灾报警须知:
1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。
2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
(四)教师引领学生在校内考察逃生路线
a)?? 制作逃生路线图
b)?? 制作逃生路标
(五)深入学习火场逃生十三诀
第一诀:逃生预演,临危不乱。 第二诀:熟悉环境,暗记出口。
第三诀:通道出口,畅通无阻。 第四诀:扑灭小火,惠及他人。
第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。 第六诀:不入险地,不贪财物。
第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。 第八诀:善用通道,莫入电梯。
第九诀:缓降逃生,滑绳自救。 第十诀:避难场所,固守待援。
第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。 第十二诀:火已及身,切勿惊跑。
第十三诀:跳楼有术,虽损求生。
(六)组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区
三、作业:
??? 制作一期防火自救的墙报。?
?
中学生防火自救安全教育课教案
第三课时
一、教学目标
通过本节活动课使学生体验逃生过程,增强逃生意识。
二、教学内容:
逃生演练
要求:
一、学生统一身着运动服、运动鞋。
二、在体育委员带领下做好准备活动。
三、放置火灾道具。
四、察看逃生线路。
五、教师带领下分组疏散逃生。
三、小结
略。
四、作业
“国庆”长假前的安全教育
明天“十一”国庆长假就开始了。今年放假从10月1日到10月8日,8天的假期,会使我们紧张的身心得以休整,同时也会使我们调整心态,更好地投入到假期后紧张而又繁忙的学习和工作中去。为了使我们的假期过得舒适、祥和而又意义,特就安全方面对大家提以下要求:
一、牢记自己是一名中学生:时刻牢记《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求, “在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好青年”(1)在放假的时间里,在家我们不宜过长时间看电视和玩电脑,要健康上网,适度上网。绝对不能进入网吧、歌舞厅、卡拉OK厅和电子游戏机室,不能参与带有赌博性质的活动。(2)国庆期间,街上游人较多,尤其是有文艺演出活动时,同学们要注意远离人员密集的场所,避免拥挤和踩踏事件的发生,尽量不去人多的场所,避免流感。(3)、做到劳逸结合,在家多看书、视天气和气温情况,做适
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