建筑CAD209教案(欢迎修改交流).doc

计算机辅助建筑设计 教案 2012年8月 《计算机辅助建筑设计》教案 课程类型：选修课 学时：32 学分：2 适用对象：建筑专业 先修课程：计算机文化基础、建筑基础 使用教材：李建成 计算机辅助建筑设计,北京：中国建筑工业出版社，2009.11 参考书： [1] 李长胜等主编，《AutoCAD 2008 中文版实用教程》，北京：机械工业出版社，2009 [2]曹磊主编，《AutoCAD 2011中文版建筑制图教程》，北京：机械工业出版社，2011 [3]邓美荣主编，《建筑CAD2008中文版》，北京：机械工业出版社，2009 一、课程性质、目的和任务 培养学生能熟练利用计算机绘制建筑工程图样，并能解决图解空间、几何问题的能力，培养对三维形体与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力。并注重培养学生自学能力、发现问题、分析问题、解决问题的能力。培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风；使学生学会运用AutoCAD软件绘制图形。再设置实训课程，巩固在《计算机辅助建筑设计CAD》课程中所学过的相关知识和理论，通过集中训练，提高学生的作图水平、速度，为专业课程设计打下基础。 二、教学基本要求 1、以课堂讲授为主，每次课后布置适量的作业，以加深对基本概念的理解。 2、建筑CAD教学过程中，依据教学过程实际情况可安排三次习题课，做综合练习（给一些典型的建筑物，要求完整画出）；课堂多用例题做引导学生正确理解概念同时，并且在条件允许时，可安排实验（20学时，其中2学时选做）。 3、考核方式 期末闭卷考试，采用百分记分制。着重对基本概念、基本理论、基本方法及基本计算等进行考核。 三、课堂教学内容及要求 掌握各种二维绘图、编辑命令，熟练进行二维图形的绘制运用AutoCAD制图软件熟练绘制建筑工程图、2维、3维图；掌握CAD绘图一些技巧；并能够进行图纸的管理，绘出的图尺寸准确、比例恰当；严格遵照国家有关建筑制图规范制图，要求所有图面的表达方式均保持一致。以下分章阐述。本教材是根据全国建筑学学科专业指导委员会颁布的《促进建筑数字技术教学发展纲要》的要求编写的，是一本将计算机辅助建筑设计理论与实际操作结合在一起的新型教材。 教材共分上、下两篇，上篇为计算机辅助建筑设计概论，包括了绪论、计算机辅助建筑设计技术、计算机辅助建筑设计构思、计算机辅助建筑设计表现、建筑设计的信息化管理，共5章。下篇为AutoCAD辅助建筑设计与绘图，包括了AutoCAD应用基础、建筑设计常用二维绘图命令、建筑设计常用图形编辑命令、辅助绘图相关功能和系统设置、建筑图形尺寸标注和文本标注、建筑三维建模、建筑图形的布局与输出、天正建筑软件辅助绘图技术、AutoCAD辅助建筑工程绘图，共9章。 本教材语言精炼，内容深入浅出，适合各高校建筑学专业的建筑数字技术课程使用，也可以作为城市规划、风景园林、景观、建筑环境设计、土木工程等相关专业人员的培训教材。 计算辅助建筑设计概论 第一章 绪论 课时安排：2课时 主要内容：重点介绍CAD、CAAD含义、定义等基本概念；利用计算机进行辅助设计的必要性；CAD概念的发展和应用情况；建筑工程中CAD的主要内容；CAD技术在我国建筑工程中的应用现状和发展方向；以及目前国内流行的CAAD结构应用软件等。 教学要点： 1.1 计算机辅助建筑设计的概念和内容 1.2 计算机辅助建筑设计的应用现状和发展趋向 1.3 计算机辅助建筑设计系统的硬件 1.4 计算机辅助建筑设计的软件 第二章 计算机辅助建筑设计技术 课时安排：2课时 主要内容：重点介绍基于实例设计方法、优点、关键技术；形状语法的形成、语法规则、虚拟现实有关技术、地理信息、预测与评价、建筑信息模型！ 教学要点： 2.1 基于实例的设计 2.2 形状语法 2.3 虚拟现实 2.4 地理信息系统 2.5 协同设计 2.6 预测与评价 2.7 建筑信息模型 说明：上篇主要建立计算机在建筑设计中应用、发展等概念。实现绘制图形从手工设计到计算机设计的过渡，进而，使学生理解用计算机不仅仅是绘制图形，更重要的是使用计算机应用到了建筑设计全过程，即计算机设计建筑活动存在于建筑生命周期的整个过程。从建筑设计构思、设计、草图、修改、完善……。 下篇 AutoCAD辅助建筑设计与绘图 导言： AutoCAD（Auto Computer Aided Design）是美国Autodesk公司首次于1982年生产的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的绘图工具。.dwg文件格式成为二维绘图的事实标准格式。AutoCAD2011是AutoCAD必威体育精装版版本。 AutoCAD 2011除在图形处理等方面的功能有所增强外，一个最显著的特征是增加了三维曲面